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        1. 教育裝備采購網
          第七屆圖書館 校體購1

          鄭州工商學院:從宏觀到微觀 全面打造特色校園文化

          教育裝備采購網 2024-01-02 11:28 圍觀959次

            鄭州工商學院以習近平總書記對宣傳思想文化工作作出的重要指示為根本遵循,認真貫徹落實習近平文化思想和全國全省宣傳思想文化工作會議精神,從宏觀、中觀、微觀三個層面加強校園文化建設,使校園環境“活起來”“實起來”“動起來”“亮起來”“用起來”,更好地以文化人、以文育人。

            宏觀層面:建設中國共產黨人精神譜系館,打造師生信仰高地

            為傳承紅色基因,賡續紅色血脈,貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,探索學校黨建和黨員干部信仰信念培訓新模式,打造“行走的思政課”和“場館里的思政課”,筑牢師生精神高地,學校投資興建了河南省高校中規模最大、設備最先進的思政課實踐教學基地——中國共產黨人精神譜系館。場館總面積1500平方米,以“偉大精神 薪火相傳”為主題,圍繞中國共產黨100多年來鍛造形成的46種偉大精神謀篇布局,展示黨和人民在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期、中國特色社會主義新時代四個不同時期的精神風貌。展館突破傳統的圖文展板展示形式,通過VR沉浸式體驗、主題視頻、聲光電多媒體技術等,增強展示的藝術性、體驗性、科技感和層次感,使參觀者心靈受震撼、思想受洗禮、精神受鼓舞。

            中觀層面:將焦裕祿精神融入校園文化建設,用焦裕祿精神鑄魂育人

            鄭州工商學院以弘揚“永遠不會過時”的焦裕祿精神為己任,校園文化建設凸顯焦裕祿精神主基調,引導青年大學生爭做焦裕祿精神的傳播者和踐行者,以焦裕祿精神鑄魂育人。在鄭州校區和蘭考校區分別打造焦裕祿精神系列展覽區,將習近平總書記對焦裕祿精神概括的“公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操”四種精神內涵與蘭考校區立德書院、樹德書院、懷德書院、厚德書院四個書院對標融合,使書院建設有“形”有“魂”,讓學生在耳濡目染的熏陶中學習焦裕祿精神。在校園內建立“焦桐園”文化廣場、“四面紅旗”主題宣傳欄、翻淤壓沙勞動體驗基地等,將焦裕祿精神轉化為干事創業的實際動力,把焦裕祿精神帶進新征程,將焦裕祿作風弘揚在新時代。

            微觀層面:加強校內日??臻g文化建設,盤活環境育人資源

            學校在校內公共區域設置“為黨育人 為國育才”、社會主義核心價值觀、中國夢等大型主題雕塑,設置黨的教育方針展示區、黨的百年發展歷程展示區;在各學院所在樓宇各層走廊增加學院發展思路、人才培養目標定位、學科專業定位、教師風采、學子風采、學生活動、優秀校友、黨建等內容展示區;突出地方性、應用型、開放式辦學定位,在實驗實訓場所打造中原文化、中原商業文化展示區;在辦公室建設黨建文化墻、布置輔導員誓詞、懸掛“四有”好老師標語、書畫作品等;充分開發利用學生公寓的功能,在公寓樓內建立黨團活動室、自習室等場所,在各公寓每層走廊懸掛黨建標語、口號,發揮紅色文化育人功能,以看得見、摸得著、感受得到的良好校園環境,進一步盤活學校環境育人資源。

          來源:河南省教育廳 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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