山東經貿職業學院創新“一心六維三著力”校園文化建設模式，即以建設“誠·正”校本文化為核心，以主流價值融入、傳統文化弘揚，工匠精神塑造、創新精神培育，高雅藝術熏陶、文化服務拓展構建立體多維的學院文化生態系統，著力加強文化引領力、文化傳播力、文化服務力等，提升校園文化“軟實力”，為推動高質量內涵式發展提供堅強思想保證、強大精神力量、有利文化條件。
注重主流價值融入，加強傳統文化弘揚
一是以落實“第一議題”制度為抓手，及時跟進學習習近平總書記重要講話和重要指示批示精神。實施“六學聯動”，即堅持領導干部帶頭學、理論學習中心組研討學、讀書班專題學、黨課輔導學、教育基地現場學、主題黨日常態學，不斷深化理論武裝。二是辦好思政課，推進“大思政課”建設，實施青年馬克思主義者培養工程，擦亮“理響經貿”宣講品牌，堅持“請進來+走出去”開展宣講，讓黨的創新理論與主流價值深入人心。2023年，學院獲評“濰坊市黨的創新理論宣講基地”，《講好和平故事 共享和平榮光》獲第六屆全國高校大學生講思政課公開課展示活動二等獎。三是凝練以“誠·正”為核心的理念文化，建設拓展傳承與弘揚優秀傳統文化的陣地和載體，建設孔子學堂、山東省職業教育技藝技能傳承創新平臺等，打造“新六藝”主題活動，以職教力量助力臨朐桑皮紙技藝傳承與品牌推廣。四是抓住傳統節日等重大節點，建強傳統文化社團，創新活動載體，融入扎染、剪紙、中醫等元素，將京劇等非遺文化融入課堂，將非遺文化與創新創業教育深度融合，打造精品創業項目。相關典型做法被新華社等主流媒體報道。
強化工匠精神塑造，注重創新精神培育
一是打造“班墨”校園文化景觀，豐富景觀文化建設內涵，讓師生切身感受以工匠精神為內核的物質文化熏陶，引導師生將工匠精神融入學習和工作的全過程。2023年，學院承辦山東省職業院校技能大賽“智慧金融”賽項并獲一等獎，以賽促學、以賽促教、以賽促改，培育“齊魯工匠后備人才”。二是加強“雙師型”教師隊伍建設，組織教師進入企業實踐，將工匠精神融入教師成長全過程，打造“良匠之師”。2023年，教師獲山東省職業院校技能大賽高職組教師賽一等獎1項，山東省“技能興魯”職業技能大賽（教職工組）一等獎1項。1人獲評全國技術能手，2人獲評山東省技術能手。三是將創新創業教育融入學生專業實踐過程，實現實踐中創新，創新中實踐。構建“基礎普及+精英培訓+項目挖掘+創業大賽+項目孵化”五級推進創業實踐模式。四是積極參與創新創業大賽，開展創新創業活動，實現專業教學與創新創業教育交融，培養學生的創新意識、創意能力和創業素質，進一步推動學院創新創業實踐教育體系的發展完善。2023年，參加各級各類創新創業大賽獲國家級銀獎1項，省級特等獎1項，一等獎2項、二等獎7項、三等獎2項，金獎3項、銀獎9項、銅獎11項。
加強高雅藝術熏陶，拓展文化服務影響
一是堅持以美育人、以美化人、以美培元，將高雅藝術作為學院文化建設的催化劑，利用高雅藝術進校園活動等吸引廣大師生走近藝術，品讀高雅，接受熏陶。二是開設高雅藝術體驗課程，同時依托“一站式”學生社區、志愿服務、藝術社團等，提高師生參與度，提升個人藝術修養。2023年，獲2023年山東省中華經典誦讀大賽一等獎2項。獲山東省“奮進新征程 建功新時代”主題書畫攝影大賽一等獎1項，二等獎2項。三是積極探索職教文化出海輸出機制，加強與央媒的對接互動，建立媒體通聯常態化機制，提升海外傳播影響力。2023年，學院相關稿件被海外331家（次）媒體刊登轉載。四是深入推廣學院形象和理念文化識別系統的宣傳與實施，打造“校地互動+校企聯動+行業帶動+交流合作”的四維并進文化輸出服務模式，不斷提升學院文化服務的影響力。2023年，參與全國行業產教融合共同體25個，牽頭濰坊市數字金融行業產教融合共同體1個，參與濰坊市現代物流產教聯合體1個，建設山東經貿職業學院濰坊供銷學院等6個產業學院，舉辦2個中外合作辦學項目。
