近年來，隨著產業升級和經濟結構調整不斷加快，職業教育產教融合全面深化。作為江北唯一一家以絲綢紡織為特色的職業院校，山東輕工職業學院堅持“依托產業辦專業、辦好專業促產業”思路，把專業建在產業鏈上，抓住紡織服裝產業數字化轉型契機，共建混合所有制產業學院，做強特色專業品牌，讓產教融合從“一頭熱”到多方共贏。60多年來，學院累計為全國絲綢紡織服裝產業輸送超3萬名技術技能型人才，被中國紡織工業聯合會授予“國家紡織服裝人才培訓基地”榮譽稱號。
凝聚合力從“兩張皮”走向“一盤棋”
一是深推校企合作構建“五同”育人機制。2020年學校與上海賽特絲綢進出口有限公司共建混合所有制“國際時尚學院”，實行理事會領導下的院長負責制，由公司副總擔任“國際時尚學院”院長，將企業需求融入教學周期，全過程參與培養方案制定、課程體系重構、模塊教學設計，形成“校企同創新、專業同建設、人才同培養、團隊同成長、資源同享用”的“五同”育人機制。
二是打造一園四中心實踐教學基地。近三年來，學校與上海賽特絲綢進出口有限公司雙方投入 6000 多萬元打造“一園四中心”（1960 絲綢創意園、大學生創新創業中心、時尚創意中心、服裝制造中心、絲綢文化中心）實踐教學基地，多名業內專家作為發展顧問和客座教授?！伴L三角時尚產業聯盟”“中國應用色彩體系色彩教育創新中心”“時尚產業人才成長聯盟”等陸續落戶學校，為當地產業升級、城市發展注入了新活力。
校企合作培養高素質技術技能人才
一是打造“虛實融合、能力遞進”的人才培養模式?！疤搶嵢诤稀敝笇⑻摂M仿真數字化操作與實習實踐相結合，提升學生的創意設計能力，強化專業技能和職業素養?！澳芰f進”指構建“單項實訓—專項實訓—綜合實訓”三級遞進式實踐教學體系，將企業真實項目融入教育教學全過程，“工學交替”開展識崗實習、輪崗實習和跟崗實習，實現技術技能和人文素養的遞進提升。
二是開展與企業需求緊密對接的“產學研培創”項目。以項目為載體進行工藝創新、科技研發和社會服務，形成“接單、設計與生產、交付”實踐路徑，促進“作品、產品、商品”有效轉化。聯合京東集團、山東毛豆科技網絡有限公司等電商企業，打造學生直播技術技能實操平臺，線上銷售淄博絲綢及當地農副產品。截至目前，共整合78個品牌、750 余款產品，完成網商校內美工項目5179單，客戶服務項目運營1萬余工時。
三是在專業、師資、科研的全方位轉型升級，培養出更多被市場接納的高素質人才。據統計，山東輕工職業學院共簽訂校企合作協議 80 余個，服裝與服飾設計省級高水平專業平均就業率超 98%，百余名畢業生成為中國服裝設計師協會、中國美術家協會、中國攝影家協會會員。
突出特色激發傳統專業新活力
一是構建特色素質教育體系。學校開設《絲綢文化》《百年服飾》等5門絲綢文化公共必修課，《魯繡技藝》《美術鑒賞》等 12 門公共選修課，堅持組織匠心匠藝大課堂、傳統技藝展演等系列活動，做強絲綢區域品牌。深入實施“非遺文化進校園”“淄博絲綢記憶”工程，鼓勵藝術設計系牽頭組建非遺團隊，成立“青悠坊”草木染工作室，挖掘古法草木染技藝的社會價值與商業價值，將天然草木染與絲綢有機結合，設計更多符合當下審美的時尚作品。
二是培育高水平教師團隊。學校對標紐約帕森斯學院、意大利馬蘭戈尼學院等知名院校人才培養理念、課程教學標準，實施“雙帶頭人”培育計劃，引聘高校專業帶頭人、頭部企業技能大師、能工巧匠20余名，組建了“藝術家+技師工程師+設計師”三位一體教學團隊。
三是打造特色文創品牌。學校依托校內工作室和20多個獨立設計師品牌運作平臺，推動了課堂教學內容國際化、教學成果市場化。師生團隊開發了“齊錦工坊”“青悠坊”“山輕袂”等多個品牌，推出30余款文創產品，受到市場歡迎。
山東輕工職業學院黨委書記范桂君表示，通過深入推進產教融合、校企合作、校城融合，讓傳統專業煥發新生機，特色辦學之路越走越寬，不僅服務了區域經濟社會發展，更凝聚起立德樹人新動能。
