近日，北京師范大學互聯網教育智能技術及應用國家工程研究中心公布了“互聯網+教育”優秀案例名單，固始縣教體局推薦的《數字化賦能，探索中西部“智慧教育”新模式》被評選為優秀案例，是河南省唯一入選的案例。
近幾年，固始縣在探索貧困地區“智慧教育”新模式、尋求促進教育公平新路徑的過程中，構建了以“政府為主導，各級各類學校為主體，社會力量積極參與”的教育信息化實踐模式。以三個課堂為抓手，推動城鄉教育資源優質均衡；以“智慧作業”為路徑，探索教育數字化轉型新模式；以國家中小學智慧教育平臺推廣應用為契機，探索數字化轉型新路徑；以教育部智能研修平臺為依托，實施人工智能助推教師隊伍建設行動，為發展公平而有質量的教育，推動固始義務教育優質均衡發展，奠定了良好基礎。
固始縣結合本地工作實際，創新方式方法，積極打造貧困地區教育信息化的新樣板，為推進“互聯網+教育”在貧困地區的發展貢獻出固始智慧和固始方案。
