構建育人資源整合平臺。創新資源共享平臺，將其作為統籌全區非學科類機構入校提供課后服務的統一管理平臺，廣納50名奧運（世界）冠軍及體育名宿，優選86名退役運動員、專業教練員、優秀體育教師等體育人才成為專職體育共享教師，匯聚2000余名各類專業人才共享師資，開設科創、體育、藝術等70余門興趣類課程。同時強化準入，把好機構質量關，對招募入校的機構資質從7個方面進行審核，通過遴選的機構有400余個。
把牢全線質量監管過程。設立政府、銀行、機構、學校、公眾等多個平臺操作端口，并賦予相應權限。加強專業治理，凝聚育人合力，組建體育、藝術、科創、國防教育、勞動教育等9個入庫機構聯盟，舉辦9場研討會、15次成果展（含賽事），滿足學校優質資源需求，帶動機構主動發展。加強全程管控，健全評價體系，抽查巡查機構從業人員教學情況55次，作為機構評星定級重要指標。
打造多方協同共贏局面。一方面賦能執行，增強課后服務效能。學校機構“一鍵”排課，家長學生“淘寶式”選課，教師“一站式”統計，師生“一體”評課，讓課后服務的課程化實施流程更便捷，讓老師有更多精力潛心研究教學設計和課程評價。另一方面賦能“雙減”，平臺各類資源豐富多樣，累計服務學生人次超過10萬，讓學生更樂意回歸校園，也減輕家長經濟負擔，家長滿意率上升至99%。
