齊魯理工學院充分整合利用校內外創新創業資源，扎實推進創新創業教育，構建完成了“校政企”協同參與的“五五五”雙創工作模式，先后建成“省級眾創空間”“省級創新人才培養基地”“省級雙創示范基地”“首批山東省女大學生就業創業‘雛鳳’巢”等，取得顯著雙創建設發展成效。
“五機制”助推高效管理
一是完善多主體協同的四級管理機制，成立由校長任組長的雙創工作領導小組，構建學校、政府、企業機構協同參與，學校雙創工作領導小組、創新創業學院、學院創新創業工作小組、項目團隊四級管理體制，明晰各層級、主體的工作職責及其工作機制。二是完善全方位合作的校企協同機制，成立雙創教育校企合作聯盟，推動校企雙方在雙創課程、實習實訓、創新實踐、項目孵化與落地等方面協同合作。三是完善一體化運作的項目管理機制，以雙創項目為導向，一體化規劃和推進學校學科建設、專業發展、教師研發、學生雙創，設立項目基金，組建項目團隊，優化項目支持和激勵政策，引導學生積極參與大創項目、學科競賽、科技研發與轉化、申請專利、創辦企業等。四是完善開放式管理的導師聘用機制，在積極引導和培養教師成為雙創導師的基礎上，大量聘請企業行業專家等擔任雙創導師，形成專兼結合、理實互補的項目導師團隊，已建有校企結合的項目導師團隊15個。五是完善精準化服務的雙創扶持機制，針對每個項目實際和團隊需求，提供“一條龍”創新創業指導、技術幫扶、資金支持和咨詢服務等，對雙創項目實施進行全程、全方位、全員動態監測。
“五平臺”提供堅固支撐
一是夯實教育平臺。構建“理論課、實務課、體驗課”一體化、多層次、廣覆蓋的雙創教育體系，面向全體學生開設必修課和選修課58門，為學生提供包含學術講座、技能培訓、社會實踐、開放實驗、國內外交流、競賽培訓等多個板塊、極具特色、富有吸引力的創新創業實踐項目。二是夯實創新平臺。依托省級工程研究中心，以競賽為抓手，通過“導做、導創、導研、導用”遞進培養學生創新思維和工程實踐能力，建有23個學生創新創業協會、創業俱樂部，近三年，參加省級及以上競賽500余項，開展國家級省級大學生創新創業訓練計劃項目112項。三是夯實實踐平臺。建成科技園、眾創空間、網絡空間、創業園、孵化器等硬件平臺，創建服務中小微企業聯盟，建設大學生雙創實訓基地，建有開放型、創新型校外創業教育實踐基地56個，與536個大中型企業合作建立雙創與就業基地。四是夯實孵化平臺。建成5000余平方米的創新創業園區和孵化基地，與章丘區共同建設“章丘區青年創新創業園”。五是夯實服務平臺。打造“互聯網+”創新創業服務的雙創軟件平臺，為大學生提供創業場所、政策扶持、培訓指導、項目推薦及融資支持等“一條龍”創新創業服務，形成由“政府主導、學校指引、企業參與”的雙創服務體系。
“五目標”引領典型示范
一是提升科技創新能力。實施學科筑峰計劃，聚焦國家、省市發展戰略，凝練學科方向；突出學科交叉融合的新技術、新理念、新方法創新，加速創業項目孵化；培育一大批與企業行業契合度高、符合學校應用型本科建設要求、具有重大創新價值或市場價值的創新成果。二是提高雙創教育水平。實施雙創教育全面發展計劃，將雙創教育深度融入專業教育和素質教育；建立雙創教育彈性學制、學分積累與轉換制度；探索雙創績效考核評價機制，優化科研反哺雙創教育機制；建立大學生創新創業專項獎學金。三是完善雙創服務保障。實施雙創服務保障整體提升計劃，加強“互聯網+”創新創業服務，實現創新、創業與就業服務相結合；鼓勵社會組織、公益團體、企事業單位和個人設立大學生創業風險基金，以多種形式向自主創業大學生提供資金支持。四是拓展雙創合作空間。實施校政企深度合作計劃，打造高效能“實訓－仿真－實戰”一體化創新中心；積極吸納企業、行業等高管人才，聘為學校創業導師，建立雙創導師庫。五是強化雙創文化建設。實施強化雙創文化建設計劃，努力營造校內創新創業教育氛圍；積極邀請創新創業專家、知名學者、企業精英、創業先鋒等，舉辦創新創業講座；選樹學生先進創新創業典型，營造崇尚創新、支持創業的良好校園文化氛圍。
