4月20日,第81屆中國教育裝備展示會開展前夕,新東方智慧教育事業部在教裝展舉辦地江西南昌舉行“智見·同行”新東方智慧教育解決方案2.0發布會。
教育部教育管理信息化十三五、十四五規劃編寫專家組組長,中國教育技術協會創客教育專業委員會秘書長黃岳明;中國STEAM教育專家,首都師范大學教育學院碩士研究生導師喬鳳天;江西省教育廳教研室高中物理教研員,江西省特級教師黃曉標;新東方教育科技集團助理副總裁、智慧教育事業部總經理柴明一;新東方智慧教育事業部副總經理劉斌立;新東方智慧教育事業部副總經理張蓓等智慧教育產學研行業專家一同出席本次發布會。
新東方教育集團董事長俞敏洪
新東方教育集團董事長俞敏洪通過視頻向發布會送來祝福寄語,預祝發布會取得圓滿成功。俞敏洪表示,智慧教育概念在中國提出已有近20年歷史,在過去近20年的智慧教育1.0時代,業界更加注重硬件設備的升級換代。如今的智慧教育2.0時代,則更需要一整套從軟件到硬件結合、從內容到操作結合、從產品課程到配套服務結合的整體性解決方案。智慧教育產品方案研發是一個不斷集成和升級的過程,新東方在智慧教育2.0時代對軟硬件、內容、產品、服務集成優化進行全新嘗試,產生階段性成果,目的旨在讓內容的傳播和人的培養形成完整的教育生態系統。新東方愿與產學研各方攜手,共同推進智慧教育未來發展,在教育領域一起做一些有意義的事情。
新東方教育科技集團助理副總裁 智慧教育事業部總經理柴明一
會議開始,新東方教育科技集團助理副總裁、智慧教育事業部總經理柴明一在開場致辭中表示,智慧教育從概念提出到現在是一個不斷發展的過程。針對智慧教育發展,新東方有自己的解題思路。首先,在實施科教興國人才強國的戰略驅動下,新東方智慧教育始終堅持以創新人才培養為目標,配合教育主體的工作,提升教育質量升級,推動優質教育資源均衡發展,服務教育數字化改革,助力教育公平的實現,為教育高質量發展貢獻企業力量,這是新東方智慧教育發展的核心原則。其次,在教學場景里和服務過程中,新東方智慧教育堅持以客戶需求為導向進行創新,這種創新既包括教育科技的迭代創新,也包括產品生命全周期的服務創新。最后也是非常關鍵的一點,新東方是長期主義的信奉者和實踐者,在幫助學校解決當下問題的同時,能夠為學校提供面向未來教育發展變革的服務支撐,是新東方智慧教育旨在達成的服務目標。2023年,新東方更加有信心在智慧教育領域與行業智見者,拓展行業更多可能性。
新東方智慧教育事業部副總經理劉斌立
隨后,劉斌立詳細介紹了新東方智慧教育在普教領域升級推出的科技教育整體解決方案和教育科技整體解決方案兩大產品服務體系。
首先,在科技教育領域,新東方智慧教育科技教育整體解決方案聚焦三大主賽道:在科學探索賽道,形成了從幼兒園到小學的實踐類科學探索全體系課程;在信息科技賽道,圍繞自研國產天啟教育開發板及配套軟硬件生態,打造出基于新課標和開源鴻蒙的信息科技產品解決方案;在航天科技賽道,以航天科技為核心,注重跨學科融合及前沿技術綜合應用,構建起覆蓋中小學、銜接高校的青少年航天創新人才培養體系。秉承“教育+科技”的核心業務思路,新東方智慧教育在科技教育領域為各地中小學集成融“技術+產品+服務”為一體的校內科技教育課程整體解決方案。
其次,在教育科技領域,新東方智慧教育堅持需求牽引、應用為王、服務至上的原則,以“解決問題”為出發點,推出教育科技整體解決方案(智慧教育整體解決方案)。該方案通過新一代信息技術與教育實踐的深度融合,打造出服務區域教育主管部門和教育主體教育統籌管理需求的中小學科創教育一體化管理平臺,以及為各地教育主體提供全方位技術支持的智慧教育云平臺。依托于智慧教育平臺賦能和新東方教育資源與服務優勢,各地教育主管部門和學?？蓪崿F“教、學、研、評、管”全場景的綜合應用,全方位、數智化滿足區域管理、智慧教務、新高考改革、精準教學、數字資源、學生成長、教師發展、教學質量提升等教育信息化新時代背景下的教育教學需求。
暢享智見,攜手同行。發布會圓桌論壇環節,教育部教育管理信息化十三五、十四五規劃編寫專家組成員,中國教育技術協會創客教育專業委員會黃岳明;江西省教育廳教研室高中物理教研員,江西省特級教師黃曉標;新東方智慧教育事業部副總經理劉斌立、副總經理張蓓等行業專家一同上臺,就新時代教育背景下智慧教育行業建設與發展論壇主題,從政策、教學、行業等層面發表觀點、做出展望。
教育部教育管理信息化十三五、十四五規劃編寫專家組組長,中國教育技術協會創客教育專業委員會秘書長黃岳明
黃岳明表示,對于新東方智慧教育產品服務體系的完整性印象深刻。他認為,未來的智慧教育解決方案必定是軟硬件、內容、平臺、服務各模塊形成合力的綜合性解決方案。而對于中國現階段智慧教育行業發展,黃岳明則認為在技術與教育的發展權重中,技術發展現階段更為重要。技術改變教育,是教育的載體,能夠對教育的傳播形式帶來變革。
江西省教育廳教研室高中物理教研員,江西省特級教師黃曉標
黃曉標結合自身多年一線教學工作經驗分享了智慧教育在教育中的應用。黃曉標認為,智慧教育平臺發展有兩大好處:首先,可以更好地實現學科融合和跨學科教學。其次,利用智慧教育大數據,可以有效實施學生個性化精準教學。他同時指出智慧教育行業發展現階段面臨的幾個問題,并表示只有在技術、資源、安全、管理各方面強化保障,才能真正實現智慧教育行業的良性發展。
新東方智慧教育事業部副總經理張蓓
張蓓在論壇中分享了新東方智慧教育的產品方案研發理念,她表示新東方智慧教育選擇“強服務+內容+技術”的研發思路。她認為在教育信息化基礎設施高覆蓋率的背景下,實現技術迭代升級的同時,智慧教育的發展更需注重數字化教育內容和教學資源的研發,配套師資培訓以及學校運營管理效率的提升服務等,從而全方位提高師生的信息素養。在這方面,新東方有服務保障和教育資源的先天優勢。張蓓認為,智慧教育更深層的內涵在于人才培養、教育體系構建、教育生態重塑等方面的全方位智慧化。在探索全方位教育智慧化的道路上,新東方也將持續努力,借力智慧技術,升級教學育人上的“新東方實踐”。
發布會主題演講環節,中國STEAM教育專家、首都師范大學教育學院碩士研究生導師喬鳳天;泉州市尊御教育科技有限公司董事長王志公;南寧創立菲智能科技有限公司總經理鄧雅丹;新東方智慧教育事業部劉平、李杰等分別上臺發表主題演講。
中國STEAM教育專家,首都師范大學教育學院碩士研究生導師喬鳳天
喬鳳天在題為《智慧科創賦能未來教育》的演講中指出,教育的規?；?、學生的個性化教育新需求促使國家出臺政策大力鼓勵智慧教育平臺建設發展。智慧教育具有智能性、聚合性、適應性三大特征,未來的科創教育在智慧教育賦能下,將更加注重學生的創造性培養以及跨學科問題解決能力提升。
南寧創立菲智能科技有限公司總經理鄧雅丹
鄧雅丹結合企業自身在科創教育標桿、競賽、服務方面的業務實踐,就如何專業化構建科創教育生態發表演講。鄧雅丹總經理表示,我們真正要提供的不是產品,而是真正基于教育需求的解決方案。
泉州市尊御教育科技有限公司董事長王志公
王志公在題為《以課后服務解決科創教育發展難題》的演講中,就如何培養符合當代社會發展需求的高質量人才做出了分享,王志公董事長表示課后服務是解決當前科創教育發展難題的有效途徑。
作為一家致力于推動教育產業變革的企業,新東方智慧教育將一如既往地秉承“教育+科技”的核心思路,不斷探索創新,推出更多優質的產品和服務,為廣大合作伙伴提供更加卓越的智慧教育解決方案,并積極和教育界的同仁們通力合作,共同推進智慧教育的變革進程。
