近日，浙江省網絡名師工作室組團幫扶溫州職業教育項目落戶蒼南、龍港，推動溫州職業教師隊伍建設上聯“云端”、下接“地氣”。3月17日，啟動儀式在龍港職業中等專業學校舉行，浙江省教育廳教師工作處三級調研員馬駿，溫州市教師教育院黨總支書記、院長李芳出席并講話。
近年來，溫州市教師教育院通過“1+N導師”培養、“個性化”成長、“任務式”驅動、“多樣化”學習等多元研修方式開展職業教育領軍教師的培養。近三年，中職教師評上省正高級講師7人。2022年評上省第十三批特級教師5人。在此基礎上，還將逐步建立職業教育教師培訓師準入機制，研發專業教師培訓師專業能力地方標準，進一步深化“職業教育教師培訓師品質提升計劃”，完成90學分的培訓師全員輪訓。
此次，溫州市教師教育院與省網絡名師工作室項目管理辦公室合作啟動名師網絡工作室組團結對龍港市職業中等專業學校、蒼南縣第二職業中等專業學校項目，期待通過項目運行，通過5個省級職業教育類名師網絡工作室與學校的組團結對，提高結對學校的辦學質量和師資隊伍的建設。同時，在總結提煉教師培育經驗的基礎上，發揮網絡優勢，打造基于需求和問題導向的“線上+線下”項目化精準幫扶“溫州師訓模式”，助力溫州中職教師隊伍長足發展。
馬駿強調，要提高政治站位、強化目標引領、創新結對舉措，打造省市教育幫扶的標志性成果。李芳希望受惠于這個項目的學校珍惜機會，利用好優良平臺、提供最優服務，借此契機促進教師專業成長、帶動學校發展。
啟動儀式上，溫州市教育教學研究院徐克美、杭州市人民職業學校吳東紅，臨海市教研中心盧美玉、衢州中等專業學校傅欽志、衢州旅游學校嚴久官領銜的5個省級名師網絡工作室團隊，分別與龍港市職業中等專業學校、蒼南縣第二職業中專簽訂結對幫扶協議，與兩所學校的電子商務、幼兒保健、計算機應用、數學、語文等專業組建7個結對共同體。線下活動期間，名師團隊親臨課堂，在2所結對學校共開出10節研討課，開展評課診斷，并圍繞教學中的疑難問題，如團隊建設、科研成長、高考備考等需求開展名師講座8個。
此次活動由溫州市教師教育院副院長林婷主持。省名師網絡工作室項目辦、承擔結對任務的省級名師網絡工作室、結對學校校長以及結對專業教師50余人參加活動。
據悉，“省級名師網絡工作室組團結對溫州職業教育項目”是浙江省教育廳宣傳貫徹黨的二十大精神、推進城鄉教育共同體發展的重要舉措，是省級名師網絡工作室實施跨地域教育幫扶的又一個項目。在接下來的一年中，項目將基于學校和教師的實際需求，基于結對共同體共同研制的研修計劃，開展系列化結對幫扶活動，凝練結對學校辦學特色，助力溫州職業教育優質均衡發展。
