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          鄭州財經學院:構建“1463”創新創業教育生態系統 扎實推進雙創教育

          教育裝備采購網 2023-01-17 09:18 圍觀351次

            鄭州財經學院積極探索創新創業教育培養模式,著力將創新創業教育融入人才培養全過程,依托一個平臺,推進四個融合,構建六大體系,深化三方協同,形成了“1463”創新創業教育生態系統,實現學校創新創業教育“廣覆蓋、全過程、普受益、可持續”。

            搭建一個平臺,打造多元孵化鏈條

            學校建立大學科技園,圍繞專業群,依托各專業實訓室、工作室等,搭建創客工坊、眾創空間、孵化器等創新創業實踐平臺,開辟創新創業體驗空間,打造“創客工坊——眾創空間——孵化器——加速器”多元孵化鏈條。鼓勵和引導學生開展創新創業實踐,拓展視野并積累實踐經驗。截至目前,累計孵化企業及創業團隊260多家,在孵企業團隊62家。

            近年來,鄭州財經學院持續加強實踐平臺建設,整合各方資源,不斷優化升級。學校雙創載體相繼獲得國家級眾創空間、河南省大學科技園、河南省創新創業教育實踐基地等1個國家級、6個省級、3個市級認定。學校被評為“河南省創新創業教育實踐基地建設高?!?。

            推進四個融合,創新雙創培養模式

            雙創學院與學校各二級學院、教務處、科研處、團委等部門協同推進“專創、科創、產創、思創”四個融合,實現多方位協同育人。

            將專業課程與創新創業教育融合,依據“面向全體、結合專業、分類施教”的原則,對全校學生開展創新創業通識教育,理論與實踐相結合,并將創新創業課程納入學分管理。聘請專業教師作為創業導師,指導學生參加各類大賽及項目申報,鼓勵“跨學科、跨專業”的協作和交流。

            推進科技創新與雙創教育的融合,成立科技創新團隊,融合創業指導教師、專業教師,帶領學生團隊進行科技創新,形成教師科學研究與學生創新思維相結合。推進大學科技園企業與科技創新團隊聯合進行科研攻關。鼓勵校企合作與學生創業成果相結合,促進成果轉化。

            依托產業學院、大學科技園等平臺推進產業實踐與創新創業教育融合,為學生提供創業輔導、精英培訓、工商注冊、法律咨詢、創業實踐等創業服務。鼓勵入駐企業對在校生創業團隊進行“傳幫帶”,并提供實踐崗位。

            充分利用學校資源優勢,以培養學生家國情懷和創新創業精神為核心,推進思創融合,將思想政治教育融入創新創業教育,融入雙創課堂,培養學生的法治意識、團結協作、拼搏精神、社會擔當等綜合素質。

            構建六大體系,完善雙創生態系統

            學校構建制度、課程、師資、訓練、孵化、服務六大體系,完善雙創教育體系,保障創新創業教育全過程。

            構建制度體系,形成保障機制。學校成立創新創業教育工作領導小組,強化部門協同,實行一體化管理。制訂并完善《鄭州財經學院大學生創新創業訓練計劃項目管理辦法》《鄭州財經學院大學科技園管理辦法》《鄭州財經學院大學生創新創業管理辦法》等,規范創新創業管理,提高服務與管理水平。

            構建課程體系,拓展層次教育。學?;贠BE理念,形成“通識教育——技能培養——精英培育”三層遞進式教育模式。一是建立由必修課程、選修課程、實踐訓練三部分組成的創新創業培養模塊,將創新創業教育融入應用型人才培養全過程。二是結合SIYB培訓及網課培訓體系,先后開展GYB、SYB培訓課程,幫助學生取得創新創業能力方面的認證。三是開設創新創業訓練營等,實施精英教育,致力于為有創業想法和期望自主創業的同學提供學習、實踐和孵化平臺。

            構建“3+3”師資體系,完善師資隊伍。學校依托“校內+校外”“專職+兼職”形式,形成“專業教師+校內創業導師+企業導師”三級導師制,夯實專業創新教育引領、創業訓練計劃項目指導、創業實踐引導三個層次的師資力量。

            構建訓練體系,豐富雙創平臺。依托各級大學生創新創業訓練計劃體系、“互聯網+”創新創業大賽、科技創新、創意設計等平臺,組織學生和優秀創業者、投資人、創業導師參與賽事活動,實現“以賽促建、以賽促學、以賽促教”。創設雙創教育多元化活動平臺,開展“雙創大講堂”“創客沙龍”“創新創業大賽”“大學生創意節”等雙創特色活動,為學生提供雙創交流、體驗、訓練平臺。

            構建孵化體系,完成項目孵化。學校依托“創客工坊——眾創空間——孵化器——加速器”多元孵化鏈條,完善“課程孵化、創客孵化、項目孵化、公司孵化”四級孵化模式,建立“聯絡員+輔導員+創業導師”三級“幫孵”體系,打造“專業導師+企業導師”雙導師制,全方位給予創業項目輔導。

            構建服務體系,增加服務功能。建立“一站式”公共服務平臺,做好企業知識產權服務、項目路演融資、企業資質認證、創業補貼申請等服務。建立一支創業指導隊伍,為學生提供政策解讀、資金支持、心理咨詢、法律援助、創業培訓等一體化創業護航服務。重點培育立足專業、富有技術含量的創業項目入駐園區,促進大學生創業項目落地轉化。

            深化三協同機制,提升服務能力

            積極深化校政企三協同機制,建立合作交流項目,實現師資共建、共享。選派指導教師到企業掛職鍛煉,選派優秀教師對合作企業進行技術支持、管理幫扶、政策解讀等,邀請企業家等來校進行創業指導及經驗分享,對在孵企業進行幫扶,進而完善項目、促進項目落地和成果轉化,提升孵化能力。

            積極發揮輻射帶動、社會服務功能。學校積極參與推動全省以及鄭州市創新工作,與惠濟區共建鄭州市知識產權保護服務站、商標品牌指導站,協同開展“知識產權宣傳周”“惠濟區政策宣講會”“首屆創新創業成果展”“創業大講堂”“萬人助萬企”等活動,共享孵化資源。

          來源:河南省教育廳 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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