自“雙減”政策實施以來，內蒙古自治區阿拉善盟堅持校內減負提質與校外培訓治理雙向發力，全面推進“三提質”，促進全盟中小學生作業負擔和校外培訓負擔進一步減輕，教育生態日益優化。
加強組織領導，壓實主體責任。成立全盟“雙減”工作領導小組和教體系統工作專班，建立聯席會議機制，實行日報告和定期調度、通報制度，形成了統一調度、部門協同、上下聯動的體制機制。出臺貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施方案》任務分工方案，印發11條學校管理和14條校外培訓負面清單，推動“雙減”工作落地落實落細。建立盟旗（區）兩級監督舉報平臺，組建社會監督員隊伍，廣泛接受社會各界的監督舉報。同時，通過主流媒體廣泛宣傳“雙減”工作成效，大力營造全社會關心支持“雙減”工作的良好氛圍。
加強工作指導，保障校內減負提質。聯合多部門印發義務教育階段學校課后服務工作實施方案、中小學校課后服務經費保障機制工作方案，指導全盟33所義務教育學校（含完全中學）課后服務實現“5＋2”全覆蓋、有需要的學生全覆蓋。研制義務教育階段學校課后服務工作指南，積極打造課后服務新樣態，探索實行教師彈性工作制，開設多種特色活動，推動課后服務范圍有效拓展，服務時間優化延長，服務內容提質增效。出臺義務教育階段中小學作業設計與管理指導意見（試行），通過組織開展作業設計專題培訓、優秀作業設計評選案例展示等方式加快構建“教學—作業—評價”一體化高質量校本作業體系。全盟各中小學均制訂了比較完善的作業管理辦法，作業時間達標學校占比100%。出臺推進新時代基礎教育高質量發展的實施方案，深化中考改革，開展“雙減”專題培訓，啟動實施“領航校長”“卓越教師”“青年教師”培養工程，為提升教育教學質量和育人水平提供了有力保障。
加強協同配合，構建協同育人機制。聯合盟婦聯推選命名了17家單位為阿拉善盟家庭教育創新實踐基地、家庭親子閱讀體驗基地，不斷拓寬“家校社”協同育人載體和平臺。在各中小學全部免費開通手機家長學校信息網絡，積極推進“互聯網+家庭教育”，幫助廣大家長正確掌握家庭教育理念和科學方法。組建了由160名老教師組成的全盟教育系統關心下一代工作隊伍，積極主動開展“老少共建”“一幫一”“手拉手”等形式多樣、豐富多彩的活動。
加強行為監管，規范校外培訓機構。在全盟范圍內對校外培訓機構進一步規范整頓，原有的42所學科類校外培訓機構轉型為非學科類培訓機構10所，退出校外培訓市場32所，壓減率達100%。目前，全盟共有校外培訓機構68所，無線上培訓機構。出臺校外培訓機構專項整治工作方案，對面向中小學生開展學科類培訓的校外培訓機構集中開展專項整治行動。開展線上巡查專項行動，打擊違規學科類培訓，著力營造良好網絡學習環境。將校外培訓機構專項整治納入教育督導，不定期明察暗訪規范校外培訓機構辦學行為，2022年以來共開展執法行動 60余次，出動執法人員 190余人次。指導旗區出臺《校外培訓機構預收費管理辦法》，并啟用“中國銀行教育培訓機構信息管理系統”，依托“互聯網+監管”方式，逐步實現預收費監管常態化、智能化。目前，全盟校外培訓機構納入預收費監管已達100%。
