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          安徽肥西縣:在追求優質教育道路上竭力前行

          教育裝備采購網 2022-12-26 09:43 圍觀3045次

            美麗的巢湖之濱,濱湖西岸,一所書香氛圍濃郁、現代化氣息浸染的鄉村學校巍然矗立,它就是嚴店鎮中心學校。學校始建于1949年,70余載風雨兼程,歷史的車輪印證著它的銳意和創新。

            2018年9月,嚴店鎮中心學校被確定為合肥市第四批新優質學校創建試點校。學校以此為契機,秉承“讓每個孩子靈動成長”的辦學理念,確立了“踐行靈動教育,奠定兒童靈動未來”的創建理念,大力推動“五育并舉,孕育靈動少年”創建工程,搭建了“木工坊創新實驗室”和“肥西縣張富勝信息化名師工作室”兩個平臺,全方位開展一系列創建工作。

          安徽肥西縣:在追求優質教育道路上竭力前行

            如今的嚴店鎮中心學校,若您行走在校園,氣派的樓宇,厚德樓、致遠樓、樹藝樓次第排列、交相輝映。音樂、美術、舞蹈、書法、創客、機器人等功能室設備齊全;現代化的科學實驗室、智慧課堂、微機房滿足了學生學習和探究需要;錄播教室、網絡教研室、名師工作坊,極大地方便了教師的體驗和交流;室內體育館、是羽毛球、乒乓球、冰壺的樂園;標準化的運動場地,五星紅旗迎風飄揚。

            “一切為了孩子,為了孩子一切”,培養學生始終是學校的中心工作、核心任務,為了促進學生全面發展、健康成長,在新優質創建中,學校相繼探索構建了“一二三四”工作模式,即“一主線、二結合、三基于、四依托”。一主線是指“以學生的靈動成長為主線”,建設優美、活力、舒適的靈動校園,培養樂觀開朗、勇于探索、有生命活力和責任擔當的靈動少年。二結合是指“結合學科教學,結合素養本位”,促進學生核心素養的形成,不斷提升自身的綜合素質。三基于是指“基于五育并舉、基于學生全面發展、基于全員參與”,全面建立“立德樹人”落實機制,搭建多維活動平臺,讓每個學生能夠參與,樂于參與。四依托是指“依托靈動論壇,實現理論引領;依托靈動課程,彰顯學生個性發展;依托靈動課堂,促進學生靈動成長;依托靈動管理,讓學生成為學校的小主人”。

            隨著“雙減”政策落地,學校充分挖掘校內外顯性和隱性的教育資源,搭建靈動教育系列平臺,拓展學生成長、發展空間,促進學生多元發展。靈趣大課間,既設置有整齊劃一的廣播操、跑操等規定體育項目,也設置了極富鄉土氣息的“跳房子”“踢毽子”“老鷹抓小雞”“花樣跳繩”等特色項目。鄉村少年宮,打破原來的行政班教學模式及學生管理模式,開展“選課走班”式社團活動,所有學生根據自己的愛好,自主選擇意向社團參加學習。智慧圖書館,充滿現代科技感的智慧圖書館建設有藏書室、閱讀教學空間、自主閱讀區,全天面向學生開放,學生可以采用指紋借閱的方式自主借閱和歸還圖書。靈動少年秀,以舞臺表演為主要形式,開展讀書分享、才藝展演、詩歌朗誦等跨學科學習交流活動。在“躬行園”勞動實踐基地,學生們懂得了春種、夏管、秋收、冬藏的四季農事規律。

          安徽肥西縣:在追求優質教育道路上竭力前行

          安徽肥西縣:在追求優質教育道路上竭力前行

            “木工坊”創新實驗室以“靈動少年”培養為目標、以“木工坊課程”實施為載體,通過各種項目化學習,讓學生形成四項技能(工具使用技能、材料加工技能、基礎設計技能、綜合實踐技能)和兩種能力(動手操作能力和科學探究能力),增強學生綜合素質,培養學生的創新精神和創新能力。木工坊創新實驗室開發了“木趣”、“木識”、“木藝”、“木創”等四個領域九門課程22個學習項目;在課程設置上,將木工坊課程列入學校課程計劃,采取班級整體推進普及教學與社團活動學習提升相結合方式,即每個班級間周一節木工課,確保課程覆蓋面,同時對于有興趣愛好的學生專門開設社團課。在課堂教學中,采用項目化學習方式,同學們在老師的引導下,通過“創意培育”“方案制作”“測試評估”“成果交流”等環節完成項目學習任務。

            教師是立校之本,師德是教育之魂。自創建合肥市第四批新優質學校以來,學校引進了“肥西縣張富勝信息化名師工作室”,借助名師引領、專家智慧助力,校內中青年教師為主體,以靈動課堂為陣地,建立了“培訓—研究—創新”的教師專業成長機制,即通過培訓引領,實現能力提升;科研促教,實現質量提高;創新創優,實現特色發展。

            通過邀請工作室領銜人張富勝來校指導并開展培訓研討活動,組織教師進行校際教學交流活動,組織參加各級教學比賽,組織申報“靈動教育與信息技術融合”的省市級課題研究等活動引領工作室常規工作,全面提升教師信息技術應用能力,推動信息技術與學科教學深度融合,培養具有靈動思維的教師,達到實施靈動教育的目的。

            回首四年的新優質創建,學校逐步實現了科學化、制度化、精細化管理;構建了具有地域特色的靈動校本課程體系;拓展了學生成長和發展空間,提升了學生的靈動氣質和實踐能力;深化了“校本”課程改革,探索了“四環八步”課堂教學模式。學校的辦學水平穩步提升,辦學聲譽不斷擴大。學校先后榮獲了“合肥市美麗校園”“肥西縣課改示范?!薄胺饰骺h裝備電教管理應用創新?!钡葮s譽稱號53項,入選第一批“央館人工智能課程”規?;瘧迷圏c校,是2022年北京冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校,曾被遴選為2021年全國基礎教育信息化工作會觀摩校之一,創建成果“農村小學學生‘靈動成長’的路徑探索”應邀參加2021年11月在珠海舉辦的第六屆中國教育創新成果公益博覽會(現因疫情原因推遲),“基于“U-G-S”模式創建鄉村新優質學校的實踐研究”獲得2021年合肥市首屆基礎教育教學成果獎二等獎。2022年9月被吸收為合肥市“學校圖書館發展聯盟”首批成員單位。

            學校的創建工作多次被《中國教育報》《中國教育新聞網》《中國網》《中安教育網》《安徽日報》《安徽青年報》《合肥日報》,合肥新聞聯播等中央和省市主流媒體報道,得到社會、家長的廣泛認可和支持。省、市、縣領導多次走進校園,調研指導學校辦學。

            “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。今天的嚴店鎮中心學校、在習近平新時代中國特色社會主義思想引領下,落實“立德樹人”根本任務,以成就學生、培養教師、發展學校為己任,堅守“為黨育人、為國育才”的教育初心和使命,踔厲奮發、勇毅前行!

          來源:合肥市教育局 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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