“云端雙聯”優化生態。建好廬陽教育“云”，構建自適應教與學云平臺并鏈接省、市教育云平臺。打造特色“端”應用，建成智慧課堂362間、創新實驗室54間，獲評“央館人工智能課程”規?；瘧迷圏c區。
“五動機制”促進應用。通過典型帶動、分層推動、應用驅動、競賽拉動和學時促動機制，開展“遠程+集中+校本”培訓，100%覆蓋至全體教師。獲評網絡學習空間應用優秀區域，典型經驗入選全國十大優秀案例，兩所校園入選全國基礎教育數字化戰略行動現場推進會示范學校。
“空中課堂”推動均衡。建成廬陽區空中課堂學習平臺，覆蓋全學校、全學段、全學科，服務疫情期間13萬余名師生線上教與學，并通過專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂，助力革命老區、貧困縣區鄉村振興，讓每個孩子在家門口就能享受首善教育優質資源。
“智慧學習”助力雙減。搭建學業評價系統，形成常態化大數據采集評價分析應用模式。利用大數據對學生睡眠、作業等情況實現精準化管理，密切跟進監測數據異常學生。開通課后服務平臺，對256家第三方機構2524門個性化課程實現“全透明”動態監管。
