一直以來，江蘇省常州市武進區高度重視心理健康教育和家庭教育，堅持三個“強化”，全面開展“護心育苗”活動，努力促進兒童青少年身心健康發展。
強化頂層設計，加強區域推進。出臺《關于進一步加強全區中小學心理健康教育和家庭教育的指導意見》，制定《武進區中小學心理健康教育和家庭教育區域推進方案》，整體推進、協同育人。依托“青果常開心”心理健康教育云平臺每年做好學生的心理健康篩查工作，為全區13.7萬名中小學生建立心理健康電子檔案，重點對特殊學生做好幫扶跟進和個性化輔導。開發常州市首個以心理健康教育和家庭教育為主要功能的公益平臺“吾有優學心家園”，鏈接公益教育資源，讓學生和家長突破時空限制，實現隨時、隨地學習。
強化隊伍建設，提供精準服務。加強心理咨詢師隊伍建設。組織69名教師完成國家二級心理咨詢師認證培訓課程并獲得認證資格。截至目前，全區共有381名心理健康教師。加強工作室隊伍建設。16名優秀教師被確定為第一批武進區心理健康教育、家庭教育工作室領銜人，142名教師被確定為工作室成員，每月開展引領活動。加強志愿者隊伍建設。招募130名具有心理健康教育資質的家庭教育志愿者，開展30多場家庭教育講座，3000多名家長現場參與。
強化陣地建設，夯實工作基礎。指導學校成立心理健康教育工作指導機構。建立以校長室為領導、以專職心理教師為核心，以班主任為骨干、全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機制。建設標準化心理輔導室，確保每班每兩周1課時心理健康教育課。認定首批區級15個心理健康教育先進學校和10個家庭教育先進學校，以點帶面，推動全區心理健康教育和家庭教育“雙促”工作縱深開展，精準服務學生身心健康發展。
