今年以來，江蘇省揚州市廣陵區教體局加強整體設計，突出統籌聯動，在充分完成各類規定動作的基礎上，重點把“廣陵學子課后三點半”為民辦實事項目作為主要抓手，構建優良教育生態。
創新模式，項目化特色推進。各中小學依據辦學特色，推出一系列特色做法。文峰小學堅持“健康第一”，將“陽光體育”作為學生到校后第一件事，用晨跑、武術操、球類、跳繩守擂賽等取代傳統的集體晨讀，把增強學生體質擺在突出位置。汶河小學東區校則充分發揮區域地理位置優勢，主動與周邊市科技館、航空館對接，拓展學生活動空間等。
提升質量，系統化科學指導。充分發揮教師發展中心資源優勢，全體教研員深入學校一線，以“教研員駐校制、校際互訪制、成果展示制”3項制度為重點，對各校課堂教學實行全鏈條式把脈診斷，保證教研員每周至少3天工作在學校、進課堂。為進一步提升初中教育水平，加強與市教科院合作，成立“初中課堂教學改革實踐研究共同體”，制定《廣陵區深化中學課堂改革指導意見》，細化實施方案，全面推行“任務驅動、學為中心、講授精要、當堂反饋”的課堂教學新范式。
優化資源，聯動化配套保障。全區所有在崗教師100%參與課后服務，充分挖掘教體融合資源，建立業余教練進校園互動機制，積極聘請退休教師、體育教練、民間藝人、非物質文化傳承人等社會專業人員，為學生提供更為豐富的服務內容。落實“五位一體”護學責任制，增加護學崗人員,安裝照明燈，制作發光班牌，護欄反光貼等，特別是區內幾所地處交通要道的學校，更是將課后服務后交通疏導問題作為重點，全市創新成立校園安全特巡隊，擴大散學點分布范圍，有效避免人群聚集和保障學生安全。
