江蘇省蘇州市教育局堅決貫徹落實“雙減”政策，系統謀劃、一體推進，充分發揮學校育人主陣地作用，全面推進新學期課后服務，促進學生全面健康發展。
錨定課程跑道，賦能資源“請進來”。堅持立德樹人鮮明導向，結合學生成長需求、學校辦學特色，分年級、分層次、系統性、個性化統籌開設豐富多樣的綜合素質拓展類活動，形成課后服務清單。落實“一校一案”要求，確保每周五天 （周一至周五），每天至少2 小時的課后服務時間要求。拓寬服務渠道，開發豐富優質的線上教育教學資源，引入優質師資參與課后服務，打造雙師課堂。蘇州市實驗小學因地制宜編制課程內容，開展包含木工、陶藝、緙絲、變廢為寶、碑刻拓印、創客工坊等豐富的校園勞動課程。
激發創新思維，推動活動“走出去”。加快活動協同創新，開展豐富的科普、文體、藝術、勞動等活動。充分發揮圖書館、博物館、科技館、少年宮、青少年活動中心等各類校外活動場所的作用，促進課后服務與轉變學生學習方式的有機結合。
突出經驗實效，加快宣傳“強起來”。做好政策解讀，讓廣大家長、學生和社會充分了解課后服務政策文件的內容要求，引導社會各界人士關心和支持課后服務工作。強化督查評估，總結典型經驗，并積極推廣，營造良好教育生態。
堅持組織引領，落實管理“沉下去”。把學生參加課后服務的情況納入義務教育學校質量評價體系，及時研究解決課后服務工作推進中的困難和問題，做好參與課后服務學生信息和活動過程資料管理，展開科學評價。充分發揮學生家長和家長委員會在課后服務中的協助、溝通、監督等作用，形成家校合力。建立健全安全衛生管理制度，明確安全衛生管理責任，落實家庭經濟困難學生課后服務資助政策。
