為進一步促進教研員專業發展，扎實推進義務教育課程方案和課程標準（2022年版）（簡稱義務教育課程）落地實施，2022年8月18日，山東省教科院舉辦全省教研員第二期培訓活動?；顒友埲A東師范大學課程與教學研究所研究員、國家義務教育課程標準修訂組核心成員朱偉強教授進行現場指導。
本次培訓活動采取線上和線下、省市縣校四級聯動的全新研修模式進行，旨在讓參會教師以“做中學、用中學、創中學”的方式進行學習?；顒又黝}聚焦“大單元教學”，通過全程參與和小組合作研討等形式，令參會教師體驗互動技術在知識生成中的運用，增強對參與式培訓、工作坊活動原理的理解，形成各學科通用的大單元教學設計的基本框架。
本次研修培訓活動，體現了新課程、新課標理念，拉開了省教科院落實義務教育課程方案和課程標準（2022年版）系列培訓活動的帷幕，推進了義務教育課程在我省的貫徹實施，提升了我省課程實施和課堂教學質量。
