少年強則科技強，科技強則中國強。在人工智能時代，信息技術成為“雙減”政策落地后的素質教育重要方向。近期，青少年信息技術培養工作站新增無屏編程水平測試，還將陸續開展青少年科技素養水平測試和青少年無人機水平測試。
信息技術教育從青少年開始
今年，工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會、中國工信出版傳媒集團——北京信通傳媒有限責任公司聯合成立了“青少年信息技術培養工作站”。
青少年信息技術培養工作站為廣大的青少年在科技素質教育領域提供更全面、更科學的測評服務，將會在現有青少年人工智能技術水平測試、青少年人工智能編程水平測試基礎上開展青少年無屏編程水平測試、青少年科技素養水平測試和青少年無人機水平測試。測試也納入到工業和信息化技術技能人才數據庫。
適合低齡兒童的無屏編程
值得一提的是，無屏編程被納入青少年信息技術培養科目。在全球教育行業屢獲殊榮的瑪塔創想成為該機構青少年無屏編程水平測試的合作品牌。官方認證推薦考試器材為一款針對學齡前兒童設計的無屏幕編程機器人教育套裝。
此款瑪塔創想編程機器人采用無屏幕設計，將程序指令簡化成兒童可理解可操作的按鍵。搭配指引語音和豐富的教學地圖和道具，讓低齡兒童在游戲中掌握編程基礎知識。據悉，這款教具已經在歐洲和日韓幼兒園和機構使用，受到教師和兒童的高度認可。
童程童美未來教育研究院副院長孫善明表示，該教具的設計符合低齡兒童的生理和心理特征，在內容體系上，以加德納的多元智能學習理論為邏輯起點，注重兒童的多種智能的開發，用游戲的方式從興趣導入，非常適合編程啟蒙，培養計算思維。據悉，童程童美已經和瑪塔創想達成合作，該款教具將在童程童美全國校區用于編程啟蒙教學。
無屏編程水平測試
此次全新測評為小編程學員提供了編程學習的驗證方式：使用瑪塔無屏編程機器人，可以參加青少年無屏編程水平測試一到四級測評。
考試模式
線上 、線下
考試方式
實踐操作考試
級別設置
一級、二級、三級、四級
通過標準
滿分100分，60分合格
青少年無屏編程水平測試適用于4-8歲年齡段的學年前及小學生，主要考查學生在無屏編程平臺應用能力、邏輯思維能力、程序設計能力和解決問題能力，共分為四個等級，難度逐級提升，為廣大青少年提供無屏編程能力水平的證明。
#等級
設置及能力要求
一級
適合4歲
能力要求：認知0-9數字，建立前、后、左、右方位；學會一種無屏編程平臺的使用，能構建順序結構程序完成執行設備的前進、后退、轉向等簡單任務。
二級
適合5歲
能力要求：在程序中認知音樂、繪畫；對0-9的數字能比較大??；學會簡單程序調試，能掌握循環結構程序，通過無屏編程平臺編寫綜合類程序。
三級
適合6歲
能力要求：了解人工智能，認識A-Z的字母，能進行簡單的推理；能夠根據給定的 要求，設計和編寫程序，解決簡單問題。
四級
適合7-8歲
能力要求：認識角度，了解邏輯運算中的“與”、“或”、“非”；能綜合應用所學的編程知識和技能，設計和編寫程序解決問題，完成較復雜任務，形成一定計算思維。
考生通過測評后將會獲由得工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會共同頒發的證書，賦有雙重權威認可。
證書名單可同時在青少年無屏編程水平測試官網（kid.yaitest.com）以及工業和信息化部教育與考試中心官網（ www.ceiaec.org）進行查詢。
開設瑪塔編程課的機構、學校等合作單位，可申請成為成為青少年無屏編程水平測試指定培訓中心和報名點。
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