江蘇護理職業學院把畢業生就業工作擺在突出位置，創新“四制”工作法，不斷拓展就業渠道和崗位，精準施策開展就業指導和服務，細致深入強化政策宣傳和引導，促進畢業生更加充分更高質量就業。
實行就業工作的“雙考核制”。制定就業工作專項考核管理辦法，既在面上考核二級學院又在點上考核班主任，壓實二級學院的就業工作責任，實現了二級學院每兩周至少召開一次就業專題會議，舉辦專場招聘會、獨家招聘會力促就業簽約，實現校、院、班的三級聯動。
建立就業班級的“雙班主任制”。加強就業工作隊伍力量，在原有每班配備的一名班主任基礎上，組建了以二級學院領導班子、專業負責人、課程負責人、專業骨干教師為主的“就業專項班主任”。兩名班主任一起幫助、指導學生，充分挖掘社會行業資源推介就業信息，在用人單位選擇、應對招聘考試、面試技巧提升等方面助力學生應聘全過程。
實行“就業工作周報制”。對全校就業工作情況及各二級學院就業完成情況實行每周一公布，通過數據直觀展示就業工作的實時推進情況。
實施“雙周約談制”。對就業困難的學生實行“雙周約談制”，開展精準幫扶。二級學院動員全體專任教師結對幫扶，專任教師利用自身的行業資源向就業困難學生群體提供就業信息。輔導員重點關注就業困難學生的心理狀態及其職業觀，單獨輔導、個別交流，同時加強家校聯系，促進順利就業。
