2022年春季開學以來，陜西省韓城市堅持把“雙減”工作作為教育改革發展重要任務，突出四個方面，著力抓好落實。
掌握“雙減”政策。在韓城教育系統廣泛開展“大學習 大調研 大討論 大培訓 大轉變 大提升”教育實踐活動，圍繞“雙減”等重大教育改革政策，通過干部教師集體學習、深入教師學生家長群體調研、交流討論存在問題、內部政策、業務培訓等方式促進干部全面深入掌握“雙減”政策要求，促進教師教育理念、工作理念大轉變，落實“雙減”的思想認識和工作能力雙提升。
校內減負提質。在2021年工作基礎上，進一步整合該市教學研究室、教育督導室、電化教育中心、青少年活動中心等方面力量和資源，加強對學校課堂教學改革、作業優化設計、課后服務提質、網絡信息資源運用、教師有效減負等方面的指導、監督，促進校內減負工作質量不斷提升。
校外培訓治理。持續發揮該市校外培訓機構治理工作專班職能，緊盯轉移地點、“一對一”、居家私教等多種變異形態，堅持常態化地毯式開展校外學科類培訓機構違規培訓行為檢查、治理。同時，將堅持治理向違規開展學科培訓的“小飯桌”等家政服務機構延伸拓展，動態清理整治各類變異學科類違規培訓行為。
教育引導家長。依托該市家庭教育指導中心和學校家長委員會平臺，采取專題講座、召開家長會、教師家訪、新媒體發送致家長一封信等形式，從“雙減”政策實施的背景、必要性和成效等方面加強對家長的宣傳教育，引導家長正確認識、理解“雙減”政策，爭取家長更廣泛的支持，促進“雙減”有力落實。
