落實“雙減”，學校是主陣地，重點在作業管理。四川省青神縣教育和體育局聚焦作業減負，嚴控作業總量，提高作業質量，優化作業管理。
嚴控作業總量。一是對標控量，貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《關于加強義務教育學校作業管理的通知》，一、二年級不布置書面作業，三至六年級書面家庭作業每天不超過60分鐘，八至九年級書面家庭作業每天不超過90分鐘；二是統籌控量，實行作業“雙日志管理”，落實校長第一責任人、分管行政直接責任人，負責統籌調控，平衡各學科作業總量；班主任牽頭負責，協調班級學科教師統籌作業方式、完成時間。三是監督控量，作業管理作為規范辦學行為督導檢查和責任督學日常監管的重要內容，納入教育常規管理，建立常態化作業管理督導檢查機制，設立監督電話和舉報平臺，定期組織開展家長、學生作業問卷調查。
提高作業質量。一是提高作業設計質量，作業研究納入學校備課組、學科教研組和縣級學科工作室教研內容，納入教師年度培訓內容。推行“基礎作業+觀察作業、表演作業、探究作業、繪畫作業、勞動作業、運動作業”的作業模式，書面作業有“梯度”“精度”又體現“坡度”，滿足學生個性化作業需求。二是提高作業完成質量；各中小學在課后服務中安排書面作業指導課程，加強學生作業指導和學困生作業輔導，確保小學生基本在校內完成書面作業、初中學生在校內完成大部分書面作業。三是提高評價反饋質量；落實教師作業批改質量剛性要求，全批全改、有改必評、有錯必糾，批語書寫工整、規范、準確，內容有示范性、指導性和激勵性。
優化作業管理。一是機制建立到位，各校制定作業管理制度，建立健全作業審核、公示、登記、調研、舉報機制，作業管理落實到來源、設計、布置、評改全過程。二是督導考評到位，縣教研中心召開學科作業專題教研會15次，開展作業專項調研督導100余次。各校班級每周一展評、年級每月一展評、學校每期一展評，全縣分學科分課時開展優秀作業評選與展示交流活動70余次，建設優質作業資源庫。修訂完善作業考核細則，實行學月檢查、推門聽課等制度，加大作業環節考核力度；三是家校協同到位，通過家長會、校訊通、公眾號及班級QQ群、微信群等發布信息30余條，發放《作業情況調查表》6000余份，加大“雙減”政策宣傳力度，提高家長認識、更新家長觀念，引導家庭履行家庭教育職責。
