11月20日，由四川省教育廳主辦，四川省教師發展中心承辦的四川省2021年度新入職教師省級在線示范性培訓項目通過“釘釘”平臺正式開班，全省基礎教育階段21949名新教師同步參加在線學習。
開班儀式上，2020年度入職的四川省廣漢市金輪第一小學教師李雷娟老師分享了學習心得和成長感悟，2021年度新入職教師蔣強、曾彥羲代表全體學員作表態發言。
開班儀式后，四川省教育廳基礎教育處處長何慶作了題為《落實“雙減”政策做好課后服務——新時代基礎教育面臨的新形勢新任務新挑戰》主旨報告。強調了四川“雙減”10條基本要求和12條紅線，要求全體新入職教師要優化課堂教學、作業設計，抓好課后服務，努力幫助新入職教師準確有效地理解國家“雙減”政策。北京工業大學教授張渝鴻作了題為《享受職業幸福做身心健康的仁愛教師》的專題講座，著力引導新教師加強修煉，提升幸福理解能力和感知能力，做一個眼中有光、心中有愛的好老師。
據了解，四川省新入職教師在線示范性培訓為期8天，是針對全省新入職教師總體數量大，各地培訓水平差異大等現實情況組織的省級統籌示范性樣板項目。旨在從課程設置、培訓方式等進行示范，引領各地高度重視新教師隊伍專業成長，為全省基礎教育長遠發展培育新兵。
此次培訓積極探索創新，具有三大特點：一是課程內容“需求導向，對標設置”。在對2萬余名教師大數據需求調研基礎上，針對性設置“教育時政、師德修養、班級管理、課堂技能”四大課程模塊，專項設置“雙減政策下作業設計”“班級活動方案設計與實施”等16個通識性小專題；二是實施浸潤式師德培育。精心遴選張桂梅、于漪等時代楷模和師德標兵等8個師德故事短視頻，引導學員每日訓前5分鐘觀看，從思想上浸潤、情感上體驗，認識上升華，讓師德教育潤物無聲。三是探索“三性管理，四級協同”模式?！叭浴奔大w現“彈性”，市（州）根據需求報送參訓人員，不強求所有新教師必須參訓；在線培訓每天安排半日，既保護學員視力，又克服工學矛盾。體現“個性”，因事因工耽誤同步在線培訓的學員可看視頻回放；四川省教師發展中心選派7名工作人員分組進入新入職教師工作群，全程收集、反饋、解答學員疑難困惑。體現“剛性”，在專家授課過程中設置隨機限時答題環節，訓后要求在線限時考試，及時反饋和檢測學員學習成效?！八募墔f同”即省級統籌、市級督導、縣級管理、校級組織“四位一體”的協同方式。
開班當日，全省新入職教師同步在線參訓率達95.4%，學員點贊數達62萬余次，授課過程中在線答題正確率82%，互動交流消息發送1萬余次。在線培訓創新實踐成效明顯。
