<acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
      <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

      <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
      <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
      <td id="pokdi"></td>

        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          青鹿智慧校園新品走進課堂 助力學?!半p減”落地

          教育裝備采購網 2021-10-19 13:49 圍觀3174次

            廣東省廣州市第七十五中學紙筆智慧課堂應用

            案例簡介

            廣州市天河區七十五中是廣州市天河區的省一級學校,是廣東省現代教育技術100所實驗學校之一。學校希望以智慧課堂的應用引領教師信息化教學能力提升,學生自主學習能力提升。

          青鹿智慧校園新品走進課堂 助力學?!半p減”落地

            借助青小鹿智慧課堂,學校實現將互動終端從平板延伸到紙筆,在不改變學生書寫習慣的同時可以實時反饋學情數據,提高老師課堂講解效率,全新的課堂教學模式也讓老師和學生們都有了不同以往的感受。

            項目亮點

            以青鹿紙筆智慧課堂與青鹿智慧作業建立高效高中教學模式,達到數據指導下的教學,項目制學習與合作學習等教學模式在高中課堂的實現。

          青鹿智慧校園新品走進課堂 助力學?!半p減”落地

            1.信息化課堂

            以紙筆智慧課堂切入點,以學生為為主體,推進信息技術與教育教學深度融合。

            2.導學案創新應用

            運用紙筆智慧課堂,創造性地融合思維導圖、數據指導教育于導學案中。

            3.數據指導教學

            全面數據收集,支持在課前、課中與課后的預習、練習、作業中為師生帶來全面精準的教學支持。

            廣東省珠海市第三中學智慧作業應用

            案例簡介

            珠海市第三中學從2020年9月開始應用青小鹿智慧作業系統,已實現高一全年級常態化開展智慧作業。以一支筆在不改變教學與紙筆書寫行為習慣的同時,又能完成多樣化互動與數據化的管理與監督,創新信息化評價工具,全面記錄學生過程性表現,促進學生的發展性評價。

          青鹿智慧校園新品走進課堂 助力學?!半p減”落地

            項目亮點

            紙筆智慧作業賦能下的教學應用,貫穿于學生作業書寫、系統智能批閱、教師批改、學情報告、互動反饋等多環節,保留了學生原有紙筆書寫習慣,以紙質形式完成作業書寫與反饋,并實現一數一源和伴隨式數據采集、促進師生交互與學生個性化學習等優勢應用。

          青鹿智慧校園新品走進課堂 助力學?!半p減”落地

            1.自動批改

            系統根據學生筆跡自動識別并批改,幫助老師了解全班學生及每個學生的知識掌握情況。

            2.呈現思路

            還原學生的解題過程、答題思路,老師可調取學生筆跡,查看或回放書寫軌跡。

            3.多維評價

            基于內容標簽自動生成的客觀評價;基于學習行為的動態評價;基于教師發布的個性化評價記錄。

            貴州省貴州師范大學附屬中學研討智慧教室應用

            案例簡介

            貴師附中自1901年建校以來,一直是貴州省名列前茅的名校,學校積極順應教育信息化發展產流,被評選為現代教育技術實驗學校、貴州省教師現代化教育實習基地。

            貴師附中充分利用了青小鹿課堂中的分組教學等互動功能,有效地調動了學生學習熱情,成功打造了個性化的創新教育教學方法,實現了翻轉課堂、學科融合等多種新型教學方法的應用。

          青鹿智慧校園新品走進課堂 助力學?!半p減”落地

            項目亮點

            借助青小鹿智慧教學,教師把多門學科資源有機地呈現在同一節課中,如歷史與美術的學科融合課,有效激發了學生的學習興趣,提升教學效果,更好地達成教學目標。

            1.激發思維

            文科與理科的融合,新穎的學習方法調動起了學生們的思維。

            2.教學創新

            在智慧課堂中開展的新型教學模式,能更好地展現不同學科的知識點。

            3.課堂實踐

            貼合教學場景的信息化產品,讓教師在實踐中逐步優化學科融合課程。

          點擊進入廣州青鹿教育科技有限公司展臺查看更多 來源:廣州青鹿教育科技有限公司 作者:廣州青鹿教育科技有限公司 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
          校體購終極頁

          相關閱讀

          版權與免責聲明:

          ① 凡本網注明"來源:教育裝備采購網"的所有作品,版權均屬于教育裝備采購網,未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用。已獲本網授權的作品,應在授權范圍內使用,并注明"來源:教育裝備采購網"。違者本網將追究相關法律責任。

          ② 本網凡注明"來源:XXX(非本網)"的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責,且不承擔此類作品侵權行為的直接責任及連帶責任。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網注明的"稿件來源",并自負版權等法律責任。

          ③ 如涉及作品內容、版權等問題,請在作品發表之日起兩周內與本網聯系,否則視為放棄相關權利。

          校體購產品
          99久久国产自偷自偷免费一区|91久久精品无码一区|国语自产精品视频在线区|伊人久久大香线蕉av综合

            <acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
              <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

              <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
              <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
              <td id="pokdi"></td>