四川省眉山市洪雅縣教體局嚴格按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》的要求，結合實際，通過“三嚴三實”，讓“雙減”工作落到實處，收到實效。
嚴格作業管理，著實減輕學生作業負擔。認真制定工作方案，嚴格執行學生作業審核、公示、登記、調研和舉報制度，搭建優質作業資源共建共享平臺，嚴控作業總量，提高作業質量。加強督導檢查，暢通舉報渠道，形成學生反饋、家長監督、上級檢查的多方聯動督查體系。開學以來，教體局分4個督查組深入全縣32所義務教育階段學校檢查減輕學生作業負擔情況1次，對布置作業不合標準的教師談話5人次，組織全縣義務教育階段學校的校長、教導主任20余人召開“減輕學生作業負擔”工作座談會1次，交流經驗、互相學習。目前，全縣基本實現小學一、二年級不布置家庭書面作業，小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘，著實減輕了學生過重作業負擔。
嚴查培訓機構，切實規范校外培訓行為。制定了《洪雅縣清理整治非法辦學及校外培訓機構工作實施方案》，建立了培訓內容備案制度、培訓活動監督制度、整治工作問責制度，強化常態運營監管。目前，對全縣65家校外培訓機構進行了逐一清查，注銷校外培訓機構2家，查處非法培訓機構3家，查處違規宣傳廣告10起；組織30家學科類培訓機構學習“雙減”文件，引導其科學、有序轉型，或轉為非營利性培訓機構，或轉為非學科類培訓機構，目前轉型3家培訓機構；采用“回頭看”的方式，對部分校外培訓機構完善公示欄、學生服務合同、教工勞務合同、課程建設、安全保衛和疫情防控等工作進行督查，限期整改校外培訓機構10家，規范其培訓行為。
嚴管課后服務，扎實提高課后服務水平。一是嚴格保障課后服務時間，推行“5+2”模式，即每周開展5天，每天開展2小時課后服務工作。二是嚴格開展學生作業輔導，對學習有困難的學生進行作業輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間。三是靈活安排課后服務內容，利用資源優勢，結合辦學特色、學生學習和成長需求，充分調動教師積極性、創造性，開發設置“基礎+拓展、作業+社團、走教+走班”等多種課后服務項目，有效開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，在校內滿足學生多樣化學習需求。目前，全縣32所義務教育階段學校均認真開展了課后延時服務，開展各類活動社團192個，學生參與課后服務率達98％。
