在線教育是通過計算機互聯網，或是通過手機無線網絡，在一個網絡虛擬教室與教師進行網絡授課、學習的方式。隨著國家對教育的重視，國家財政性教育經費投入不斷增長，教育固定資本的占比逐年升高，在線教育也迎來高速發展。
教育支出穩步增長推進教育行業發展
十九大報告關于發展教育事業部分中指出，“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育?！苯鼛啄?，中國教育支出持續增長，2020年我國財政教育支出36337.18億元，同比增長4.43%。教育支出的穩步增長推進了中國教育行業的不斷發展。
數據來源：統計局、中商產業研究院整理
在校學生數增長推動市場需求
受教育是所有孩子的權利，中國對教育格外重視，實行普及九年義務教育。學前教育、小學、初中、高中、高等學校的在校學生數量不斷增長，普通高中和普通中等職業學校在校學生數量小幅波動。數據顯示，2020年中國學前教育在校學生4818.3萬人，小學10725.4萬人，初中4914.1萬人，高中2494.5萬人，高等學校3285.3萬人。在校人數的不斷增長推動了教育行業的市場需求。
在線教育用戶規模暴增
截至2020年12月，我國在線教育用戶規模達3.42億，較2020年3月減少8125萬，占網民整體的34.6%；手機在線教育用戶規模達3.41億，較2020年3月減少7950萬，占手機網民的34.6%。
數據來源：CNNIC、中商產業研究院整理
行業發展趨勢
1.教育部門積極推進網絡學習平臺
2020年2月，《關于在中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》印發后，教育部及27個省份分別開通國家級、省級網絡學習平臺，為學生居家學習提供托底服務。截至5月11日，國家中小學網絡云平臺瀏覽人次數達20.73億，訪問人次達17.11億。2020年上半年，在“停課不停學”政策的引導和助推下，全國2.82億在校生普遍轉向線上課程，教育信息化水平進一步提升。2021年，線上線下融合成為教育行業發展趨勢。
2.加速滲透下沉市場
2020年，受疫情影響，各大在線教育平臺積極響應政府號召，面向學生群體推出免費直播課程，線上教育用戶規模迅速增長。數據顯示，疫情期間在線教育行業的日活躍用戶數量從平日的8700萬上升至春節后的1.27億，升幅達46%，新增流量主要來自三、四、五線城市。截至2020年6月，三線及以下城市在線教育用戶占整體的67.5%，同比提高7.5個百分點。2020年-2021年疫情期間，在線教育將會持續加速向下沉市場滲透。
3.OM0線下+線上教學融合將成主流模式
2020年7月，國家發展改革委、中央網信辦、工業和信息化部等十三個部門聯合印發的《關于支持新業態新模式健康發展激活消費市場帶動擴大就業的意見》中，明確指出要大力發展融合化在線教育，構建線上線下教育常態化融合發展機制，形成良性互動格局。疫情之下，教育數據加速上線，促進OMO的加速發展。2021年，隨著在線教育知識產權保護、內容監管、市場準入等制度的完善及規范，學?？芍鸩綄炐阍诰€課資源納入日常教學體系，開展基于線上智能環境的線下教學，實現更高目標的教育培養和產出。
更多資料請參考中商產業研究院發布的《中國線上教育行業市場前景及投資機會研究報告》，同時中商產業研究院還提供產業大數據、產業情報、產業研究報告、產業規劃、園區規劃、十四五規劃、產業招商引資等服務。
