內蒙古工業大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，深入落實“四個服務”，緊密對接內蒙古經濟社會發展重大需求，深入推進學科體系、專業體系、科研體系與產業體系、創新體系、社會體系有機銜接和深度融合，不斷提升辦學治校水平和服務區域經濟社會發展能力。
聚焦重大需求，優化學科專業布局。堅持“立足內蒙古、服務內蒙古”辦學導向，主動對接自治區現代能源、數字經濟、現代裝備制造業、新材料、通用航空等產業發展需求，大力推進學科專業布局優化調整。以交叉學科建設為引領，重點打造化工與材料機械、力學與建筑土木、能源與電氣信息等交叉學科群，加大化工、材料、力學、能源、動力、機械、土木、建筑、通信等特色學科建設力度，成立航空學院、數據科學與應用學院等，努力推動學科結構與自治區產業結構深度契合。以專業結構調整為重點，增設人工智能、智能電網信息工程、飛行技術、數據科學與大數據技術等新工科專業，撤銷或停招適應度低的本科專業，將專業數由75個調整至63個，區內重點行業就業學生超過70%，推動實現人才培養結構與產業結構的緊密對接。
聚焦優勢特色，提升社會服務能力。堅持“以服務求支持，以貢獻求發展”辦學思路，聚焦內蒙古經濟社會發展重大戰略需求和關鍵技術，著力打造高層次科研平臺和團隊，大力推進科研成果轉移轉化，全面提升社會服務能力。聚焦戰略需求搭建平臺、打造團隊，集中優勢科研力量，先后建成“煤基固廢高值化利用國家地方聯合工程研究中心”“風能太陽能利用技術教育部重點實驗室”“先進輕金屬材料開發與加工防護教育部工程研究中心”等科研平臺，培育建設“北疆安全監測信息技術教育部重點實驗室”，遴選建設67個重點學科團隊，進一步提升服務發展能力。聚焦關鍵領域組織攻關、推進轉化，深入對接“科技興蒙”行動，圍繞草原生態監測、煤基固廢處理、生物發酵技術、綠色冶金、智能制造等關鍵領域，組織實施重大技術攻關。近5年來獲批國家、自治區重大科技項目220項，申請國際、國家發明專利688項，開展科技合作800余項，涌現出地基微變雷達、太陽能農業設施、煤基固廢集團化處理等一批代表性轉化成果。其中，微變監測雷達系統科研成果孵化創建了雷達高新技術裝備研發與生產企業，已實現經濟效益4億元。
聚焦內涵建設，增強綜合辦學實力。堅持將高質量發展理念貫穿到辦學治校全過程，不斷強化辦學特色，著力將內蒙古資源稟賦、產業優勢轉化為學校學科專業優勢和人才培養優勢。積極打造學科專業品牌，在2020年學位點申報工作中，實現17個學院碩士學位授權點全覆蓋，獲批14個國家級、7個自治區級一流本科專業建設點，8個專業通過工程教育認證評估（專業教育評估）。夯實人才隊伍支撐，先后啟動“百名博士引進計劃”“百名師資儲備計劃”“百名講座教授聘用計劃”，近5年累計引進教師300余人，柔性引進高層次領軍人才26人，努力為學校高質量發展提供堅實人才支撐。
