經過幾年的探索.我國大部分校園數字化己初具規模，為學校的新課程改革做出很大貢獻，有力地 促進了教育教學管理質最的提升，提升現代技術裝備在教育教學中的管理效能。
數字化校園的背景
自20世紀90年代以來，世界各國都在加快教育現代化的發展步伐，教育信息化程度己成為當今世界衡量一 個國家綜合國力的重要標志。我國教育部在“全國教育亊業十五規劃”和“面向2丨世紀教育振興行動計劃”中強調：要把教育信息化工程列入國家重點建設工程，以信息化帶動教育現代化。
2010年以來，云計算、人工智能、大數據和物聯網等為教育行業提供了全新的解決方案，充分將對"人車物"、"吃住行"、"教學研"的需求分析融入到校園各個應用場景當中，構建全方位的智慧校園信息安全體系。
智慧校園建設是教育信息化新常態下的必然發展趨勢，是學校綜合實力的重要體現，智慧校園建設有助于學校構建完整統一、技術先進、覆蓋全面、應用深入、高效穩定、安全可靠的智慧化教學環境、管理環境和生活環境。
數字化校園基礎的奠定
數字化校園建設是網絡環境下學校教育適應信息社會的需求.實現自身與社會不斷發展進化的必然選擇。 教育信息化作為學校建設的重要組成部分，數字化校園建設是其根本目標，也是當前普教系統深化教學改革， 提高辦學水平的一項十分重要而緊迫的任務。
“數宇化校園”是以網絡為基礎.利用先進的信息 化手段和工具實現從環境、資源到活動的數字化，在傳統校園的基礎上， 為師生提供網上信息交流的環境，提升傳統校園的效率，展現學校的辦學特色。數字化校園在基礎網絡建設、一卡通、多媒體設備等軟硬件條件的成熟，為智能化校園奠定了堅實基礎。
智慧化校園建設從“掌門”開始
掌門物聯科技（杭州）股份有限公司是專業為校園提供智能、安全、便捷門聯網管理解決方案的高新技術企業。多年來的行業運營及研發，深挖校園終端場所管理及分配等需求，開發了“門聯網管理系統”，并圍繞校園宿舍、教學、辦公三大場景研發了專業的場景一體化管理解決方案，充分發揮實時聯網、一鍵管理的優勢，為校園提供智能、安全、便捷的門聯網管理解決方案，目前，已為北京大學、哈爾濱工業大學、廈門大學、上海交大等全國范圍內近500家校園安裝了超六十萬把智能設備，在智慧校園建設中發揮著重要作用。
掌門校園門聯網管理系統給“門”賦予智能及智慧，創造出全新的價值。該系統通過實時聯網對所有事件的觸發進行自動判斷，完成對門點的管理。實現了校園范圍內學生公寓、辦公樓、實驗室等場所的智能門鎖實時聯網、數據一體整合、業務無縫聯動的智能集成信息化系統。具有實時監測、遠程控制、續航能力強、數據采集等優勢與功能。
門聯網管理系統徹底改變了以往傳統校園管理、使用方式，為管理方提供了高效的門聯網管理平臺，實現授權管理、門點狀態感知的信息化、智慧化。同時，為師生日常使用提供了諸多便利，提升了管理、用戶雙方體驗。
總結
校園立體化安防生態體系建設，已經成為教育領域的共識，所以校園門聯網系統化的智能鎖，在學校推廣普及勢在必行，也是校園智能化的一個重要標志。掌門物聯獨創的CESH-Link通訊技術也契合了校園立體化安防生態體系建設。聯網型門鎖的“聯網性”，使得智能門鎖有了新的提升，相對“單機”版本的智能鎖，更加適合校園使用及為校園提供更加安全可要的保障及大數據分析。
智慧化校園的形成還需要時日，主要是學校后勤管理人員及學校對待智慧化校園的認知態度，為了學校更好的教書育人，并跟上時代，智慧化校園也勢在必行！
