西北農林科技大學全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把勞動教育納入人才培養全過程，一體化抓好組織保障、課程建設、實踐體驗、精神培育，積極探索構建具有農林特色的勞動教育模式，著力提升學生綜合素質，促進學生全面發展。
做好組織保障。該校黨委高度重視勞動教育，加強頂層設計，提供條件保障。黨委書記、校長到試驗林場講黨課，院士把思政課堂搬到田間地頭，引導學生樹立正確的勞動觀。成立綜合素質教育學院，設置勞動教育教研室，建立30余人的勞動教育師資隊伍。加大教師專項培訓力度，組織全體教師強化理論學習、實地訓練體驗、集體備課試講，切實提升勞動教育專業化水平。
打造課程體系。以習近平總書記關于勞動的重要論述為指引，結合學校優勢特色，著力打造綜合性、實踐性、開放性、針對性的勞動教育課程體系。設置勞動教育理論與實踐課程，共2學分。理論課涵蓋勞動教育概論、馬克思主義勞動觀基本理論、西農勞動故事與精神等8個模塊；實踐課則搭建形成本科一年級“基礎理論+特色活動”、二年級“農耕專題+勞動實踐”、三年級“專業實訓+勞動教育”、四年級“就業創業+勞動教育”、研究生“科研創新+勞動教育”的分層分類、本研貫通的教育實踐體系。
強化農林實踐。充分發揮校外試驗示范場站的育人功能，推進課程、教師、學生“進農業一線”，打造學生專業能力提升和知農愛農品格培養的實踐平臺。成立“耕讀會”，設立耕讀教育基地、鄉村振興青年實踐基地等，打造“西部鄉村調查”“研究生助力團”“研究生支教團”等實踐品牌，使學生在投身脫貧攻堅、鄉村振興的勞動實踐中出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志，培養正確勞動價值觀和良好勞動品質。繼承和弘揚“三夏”生產實習優良傳統，教育引導學生把課堂搬到試驗田，把專業知識實踐在農業生產一線。
培育勞動精神。加強大學文化建設，大力宣傳弘揚“西農精神”，構建以校訓、校風、教風、學風等為主體的具有農林特色的大學文化體系，激勵廣大師生牢固樹立學農愛農、強農興農的遠大理想，培養勤儉、奮斗、創新、奉獻的勞動精神。大力實施“大國三農”通識教育，選樹優秀畢業生和校友典型，突出校園文化活動中的“勞動”特色，使勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念深入人心。持續打造“科研成果進社區”品牌活動，讓學生在品味小麥、瓜果、牛肉等科研成果中增強勞動興趣，培養勞動情懷。
