為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步發揮高校特色與優勢，讓優質教育資源在西南地區落地生根，華東師大教育集團為附屬學校及結對幫扶學校教師開展教育教學理論、現代信息技術、家校溝通技巧等方面的專題講座系列活動，助力各校師資隊伍建設、促進教師專業化成長。
5月28日上午，教育集團邀請華東師大心理與認知科學學院王繼堃副教授為教師們作題為《家校溝通和師生情緒問題處理》的講座報告。華東師大漣水實驗學校、湖州實驗中學、邗江實驗小學、附屬麗水學校、附屬青島學校等附屬學校，華東師大結對幫扶的尋甸縣學校，基終部黨支部“教育筑夢”計劃結對學校六盤水市第八中學以及沿河縣來滬跟崗教師通過線上、線下的方式聆聽了報告。
講座以線上線下相結合的方式展開
講座伊始，王繼堃為教師們解釋了如何從社會文化的視角去分析孩子們所處的家庭、學校和社會背景。接著，她從馬斯洛次層次需要理論入手，用豐富的臨床經驗分析了當代青少年心理健康問題的成因和應對策略，強調教師應從更加系統、全面的角度去了解學生，深入學生的心靈。王繼堃從敘事心理學的角度，結合生動的動畫視頻，為教師們解釋了內化和外化的區別，指出教師應從不同的角度看待問題，要學會發現學生身上的閃光點。
華東師大心理與認知科學學院王繼堃副教授作題為《家校溝通和師生情緒問題處理》的報告
講座最后，王繼堃還為教師們介紹了繪本在教育教學中的應用，以及故事療法在心理問題疏導方面的作用。她指出，運用繪本故事進行治療的方法是適用于所有年齡段、所有人群的，并且為教師們推薦了幾本值得閱讀學習的繪本，如，適用于情緒管理的《我的情緒小怪獸》、適用于講解人生智慧的《彼得豬的故事》、適用于應對恐懼的《走開大黑兔》等。
華東師大二附中紫竹雙語學校教師在線聆聽講座
華東師大第一附屬中學教師在線聆聽講座
尋甸縣仁德第四小學教師在線聆聽講座
本次講座深化了教師們對家校溝通和學生情緒管理問題的理解和認識。華東師大附屬麗水學校教師蔣俏在總結反思中提到：“通過本次講座，王老師為我們解釋了近年來醫學上新出現的名詞‘空心病’，產生這種疾病的主因是由于現代人沉迷于手機、網絡游戲等，造成了人生意義的缺失，同時，缺乏安全的依戀關系、校園霸凌等都是導致學生出現心理問題的成因。在以后的教育管理工作中，我會主動學習溝通技巧，提升溝通能力，以家校合力提升教育質量，讓學生得到更加全面的發展?！?strong>沿河縣民族中學教師甘乾河在心得體會里提到：“在今后的工作中，我會更加關注孩子的心理健康，讓家長在了解孩子在校表現及學習情況的同時，也向家長傳遞科學的教育理念?！?strong>六盤水市第八中學心理教師田景花在總結中提到：“青少年出現心理疾病的重要原因之一是由于孩子的抗擊能力弱，經不起外界的壓力。我會努力貫徹王老師傳授的經驗方法，既會關注學科知識和教學方法的訓練，更會用心去了解和掌握學生的身心發展規律，只有用愛灌溉的教育事業才能培育出桃李芬芳的良好生態?！?/p>
