鹽城工業職業技術學院緊扣立德樹人根本任務，開展黨史學習教育與職教人才培養結合，從黨史學習教育中汲取職教育人的智慧和力量，將學習成果轉化為推動學校高質量發展的共同認知和堅定行動。
悟思想，辦實事，學校把黨史學習教育同解決廣大師生的實際需求緊密結合起來，深化校領導聯系基層“五個一”活動，建立中層干部聯系學生班級機制，深入基層調查研究，傾聽師生呼聲，著力解決涉及師生切身利益的“急難愁盼”問題，在“我為群眾辦實事”實踐活動中破題發力。多途徑廣泛征集師生員工對推進教育教學改革、高質量發展、提高學校治理水平等方面的意見建議。通過校領導接待日，與師生面對面交流，了解師生訴求；設置征求意見箱，定期開箱，隨時整理，及時報告；開通專線電話和專門電子郵箱，使師生有了一個反映訴求的渠道。
堅持學用結合，凸顯職教特色，學校把黨史學習教育與做好高素質技術技能人才培養工作相結合，從黨史中汲取智慧和力量，激發廣大教職工干事創業的熱情，加快“六高”建設，把好辦學方向，推動學校事業實現更高質量發展。學校召開高水平專業群建設推進會。高水平專業群的建設是學?！半p高”建設、質量工程建設及內涵建設的核心內容。各二級學院表示要高度對接產業，高效整合資源，高標準產出成果；動態調整專業構成，動態升級專業內涵，動態優化評價機制，一體化推進集成平臺與高水平專業群建設。學校召開省“雙高”和教學成果獎申報研討會，推動各二級學院和部門，對照任務要求，細化措施，扎實推進省高水平學校建設。學校師生在黨史學習教育中汲取前行力量，把奮斗作為人生底色。
強黨建，育人才，學校把黨史學習教育融入青年學生成長全過程，充分發揮鹽阜老區新四軍紅色文化資源優勢，深入開展弘揚鐵軍精神主題黨日活動和團日活動。師生們祭掃烈士陵園、走訪烈士命名鎮村，在實踐體驗中重溫歷史歲月、追尋鐵軍足跡，充分發揮新四軍鐵軍精神的教育價值，牢牢抓住理想信念鑄魂這個關鍵，大力弘揚鐵軍精神，統籌推進黨史學習教育和課堂學習有機結合，把黨史教育內容作為青年大學生的必修課，構建了思政課程、課程思政、社會實踐、文化建設“四位一體”鐵軍精神育人體系，將思政小課堂同社會大課堂、文化浸潤和自我教育有機結合，著力培養“為人誠實、理想務實、技能扎實、工作踏實、創新篤實”的“五實”特質人才。
