中國已進入制造大國往創造大國轉型期，產業的轉型升級勢必對人才提出新的要求，中高端職業人才需求與日俱增，底層人才生存空間收窄，隨之而來的是就業壓力越來越大。為抵抗職場焦慮，人們在“996”的工作之余選擇悄然發力，特別是后疫情時代，網上付費學習成為普遍現象，這也讓在線職業教育成了新的風口。
新需求的誕生往往意味著新市場的形成，不同于傳統教育存在的封閉化、缺少實踐經驗以及對于時間嚴苛要求等問題，在線職業教育體系具有持續化學習，智能化、碎片化、個性化等特點，注重培養能夠適應社會需求的職業化人才，能真正做到學以致用，用以治學。
作為教培領域的老牌企業，嗨學網一直堅守著“育人為本”的原則。從2010年建立之初，嗨學網便明白在線職業教育對社會人的重要性。經過多年的打磨，已打造除一套獨屬于嗨學網的培訓體系，真正從用戶的需求著手，緊抓用戶痛點，不斷完善只為滿足用戶的個性化需求。
盡管現階段在線職業教育有政策的積極扶持和市場的旺盛供給，但面臨的難題依然不少，諸如課程質量參差不齊、知識的片面化，都是目前市場上大部分教育培訓企業所存在的問題。在線職業教育這個尚未被清晰定義的領域，距離學員、企業、社會等多方面的理想期待還存在較大的提升空間。不過，以嗨學網為代表的一批職業教育品牌正在努力探索職業教育發展新路，且已初見成效。
在嗨學網團隊看來，教育的質量非常重要，這其中優秀的老師和優質的服務是兩大關鍵因素。從2010年開始，嗨學網便一直在積攢自己的師資力量，嗨學網的老師都是行業里的一線精英，不僅有高學歷的加持，還有多年的專業經驗，如今嗨學網的師資力量已經十分完善，早已是建造行業培訓的龍頭老大，并形成擁有建造、會計、司法和醫衛四大領域內建造師、消防工程師、注冊會計師、司法考試、執業藥師等涵蓋主流職業領域課程為核心的主要業務。
不僅如此，在教學內容方面，嗨學網注重與當下的行業工作內容結合緊密，并在學習方式上做到與時俱進。為了增加學員學習的娛樂性，在直播剛剛興起時，嗨學網便率先采用“直播授課”的方式，而后嗨學網的“直播互動”的創舉也是引來了不少同行的注意。近幾年，隨著網絡的發展，嗨學網也不斷地更迭課程的模式，從“3D實景”引進課程的應用，到“VR實景”的授課。嗨學網一直都走在前列，并不斷探索在線職業教育的新潮。
從基礎到進階，再到形成自我的圈子，嗨學課堂幫助基礎各不相同學員實現了跨越式突破。不僅如此，嗨學網還將產品和服務提供在第三方平臺中，web端、微信小程序等平臺，引導學員感受“學習的快樂”。從好老師到學習好，從學習好到好學習。在這個過程中，學員們能在潛移默化之下養成學習的習慣，“自適應學習”讓學員自主學習，這樣嗨學網教得更多，學員也能學得更好，嗨學網與學員相互學習，相互成就。
在教學服務方面，嗨學網還借助互聯網技術，將線下班級模式遷移至線上，創建虛擬班級，并為不同等級的用戶定制與其學習能力匹配的學習內容和計劃，并將用戶分配至不同的虛擬班級進行督學，從而使來自全國各地、具有共同的目標、興趣、需求和背景的用戶，能夠借助互聯網和移動互聯網構建出圍繞用戶的個性化班級;同時，每個班級會配備導師、班主任及助教，在群中與班級成員實時交流，以陪伴式的教學方式，提醒督促用戶學習，創造一個開放且積極的在線學習場景，使原本孤立學習的個體用戶能夠實時共享知識內容和學習方式，彼此激勵，滿足用戶在學習層面和情感層面的雙層需求，有效提升用戶的學習能動性和學習效率，可謂用心良苦。
如今，中國對具有創新能力的復合型人才需求迫切，對于在線職業教育平臺而言，新的目標也已經設立。為更好的服務廣大學員，嗨學網將不斷完善自身，突破行業瓶頸，積極探索在線職教領域新方向，并將以嶄新的姿態持續引領著職業教育行業一路高歌猛進。
