上海耀中建校于1993年，是上海第一所正式獲得中國政府注冊和認可的上海國際學校。早在1932年，耀中創始人曾楚珩女士在香港開辦了第一所耀中學校，并以“教育強國”為使命。而自1993年建校以來，上海耀中國際學校也憑借耀中在國際教育上近一個世紀的不斷沉淀和創新，迅速壯大，到今天已經成為一所在上海浦東浦西有5個校區，約2500名學生的頂尖國際學校。
如今，耀中數萬名莘莘學子互為終身校友。那么，為什么有這么多家庭會選擇耀中呢？
超越雙語：雙文化教育體驗
上海耀中始終堅信雙語教育的益處，學生不僅需要理解不同文化的精髓，更要真正地重視文化的價值所在。為了培養學生的文化體驗，上海耀中浦西和浦東校區分別都由兩位雙校長領導，一位外籍校長，一位華籍校長。這一中外結合的體系也反映在上海耀中的幼兒園和小學課堂中。上海耀中獨特的雙教師合作教學模式可以最大程度地幫助學生在雙語和跨文化技能的發展。這種模式現在得到了全世界教育工作者的高度認可，使得上海耀中的學生在全球競爭中脫穎而出。
上海耀中充滿活力的中國研習課程經過了數十年的廣泛而深入的研究，最終整合到學校的國際課程中。通過在中國各地的實地考察和每年一次的短途旅行，學生可以更深入地了解和欣賞中國的文化及其歷史意義。因此，每年有超過50%的耀中高中畢業生獲得雙語國際文憑(IB)，這是世界上所有IB學校平均水平的兩倍以上。雙語IB文憑意味著學生在中、英文兩種語言上，都達到了母語水平，這是一個非凡的成就！
優異的學術成績
上海耀中的學生以優異的學術成績而聞名，包括考試成績和整體學業成績。上海耀中為學生提供了一個嚴謹的國際課程體系，借鑒了世界各地的最佳實踐，而不是局限于單一的國家課程。這種整體融合的教育模式，幫助上海耀中的畢業生每年都被世界各地眾多的頂尖大學所錄取。
憑借上海耀中學生一年又一年出色的成就，耀中成了中國第一所獲得享有盛譽的“劍橋卓越教育獎”的學校。杰出的上海耀中學生們每年都能獲得劍橋大學頒發的“世界最佳”和“中國最佳”獎項。而畢業生每年收到的大學錄取也很好地體現了上海耀中對于全球教育的承諾。
品格塑造和服務學習
許多家庭選擇上海耀中的另一個原因是，學校一直致力于積極引導每個學生的道德觀，并樹立正確的價值觀，這將幫助他們塑造自己的品格，并支持他們在現在和未來的生活中做出正確的選擇。從幼兒園到中學，每個年齡段的學生都能夠認識到幫助他人創造更美好世界的重要性。
這種積極的引導形成了上海耀中“品格教育課程”的基礎。在日常課程、每周集會，以及課堂之外的各種活動中，老師都會無時無刻地強調品格塑造，這對于耀中教育以及培養世界公民是至關重要的一部分。
此外，上海耀中的“服務學習”課程旨在培養學生成為“服務型領導者”，教會他們同情心和慈善服務。服務學習不但可以讓學生對社會有所作為，也可以幫助他們意識到全球問題，并積極參與可以在其課堂、學校、社區和其他地方創造改變的想法。上海耀中盡一切可能把“服務學習”融入到課程中，從幼兒教育，小學到中學，通過真實的體驗，培養學生的服務型領導思維方式。
黃金地段的校區和屢獲殊榮的一流設施
上海耀中在黃浦江兩岸擁有五個位于市區黃金地段的校區，可以為2-18歲的孩子提供世界一流的教育體驗。在浦西長寧古北，包括獲得能源與環境設計(LEED)金獎的榮華校區在內的三個耀中校區，距離彼此均只有幾分鐘的路程，附近有地鐵站、商場以及各種便捷的設施。而浦東的兩個上海耀中校區，則與寧靜而美麗的浦東世紀公園近在咫尺，充滿活力的商業區離兩個校區也只有一小段車程。
上海耀中的校園不僅僅是一個教育場所。它為學生提供最好的環境來鍛煉他們的身心，發展藝術追求，建立社交技能，并增強他們的歸屬感。上海耀中所有的校園都體現了耀中獨特的精神和理念，并處于開創性的“學習共同體”教育模式的前沿。點擊此處了解更多關于耀中“學習共同體”理念和一系列新發展。
隨著世界的發展和變化，上海耀中在國際教育領域始終保持著不變的領導地位，并在競爭激烈的今天，持續受到來自不同國家背景的家長和學生的青睞。無論耀中國際學校的學生選擇去哪里，學校全球化的教育和文化環境都能讓他們在一個沒有國界的世界里繼續他們的學習。
