“十三五”期間，酒泉市堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終堅持黨對教育工作的全面領導，全面落實立德樹人根本任務，圍繞推進教育現代化，深化教育教學改革，著力提高教育質量和促進教育公平，教育高質量發展邁出實質性步伐。
一、教育整體水平實現新跨越
“十三五”教育事業發展規劃確定的主要目標任務均如期完成，現代國民教育體系和終身教育體系更加健全，各級各類教育協調發展，國民受教育程度持續提高，全市中小學、幼兒園增加學位1.5萬個，學前教育三年毛入園率達到 98.9%，九年義務教育鞏固率達到 99.62%，高中階段教育毛入學率達到 96.68%，均高于國家和全省預定目標的平均水平。普通高中和中等職業教育協調發展，中職學生就業率達98.85%，金塔、玉門兩縣市被評定為國家級職業教育和成人教育示范縣，全市勞動年齡人口平均受教育年限11.34年，為建設學習型社會奠定堅實基礎。
二、教育公平取得新進展
堅持實行義務教育階段就近免試入學制度，1.5萬名外來務工人員隨遷子女均享受同等待遇。教育扶貧計劃全面落實，為11個移民鄉鎮落實教育項目資金2.16億元，新改擴建、維修校舍6.5萬平方米，義務教育均衡發展成果得到有效鞏固。大力發展公辦幼兒園，積極引導和扶持民辦幼兒園普惠性發展，全市公辦幼兒園和普惠民辦幼兒園覆蓋面達到94.2%，學前教育“入公辦園難、入民辦園貴”問題得到有效緩解。各項學生資助政策全面落實，累計發放資金13億元，受益學生45萬人次，實現了教育資助政策從學前到高等教育全覆蓋。實施教育信息化三年行動計劃，全市所有學校實現了“寬帶網絡校校通”，所有班級實現了“優質教育資源班班通”，所有學生實現了“網絡學習空間人人通”，“學在酒泉”智慧教育云平臺建成運行。
三、教育改革有了新突破
出臺《關于深化教育體制機制改革的實施意見》，通過構建大中小幼一體化德育體系，建立“五育并舉”、促進學生身心健康和全面發展長效機制；構建學前教育公共服務體系，完善政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制；完善義務教育優質均衡發展體制機制，統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展；創新教師管理制度，建立教師成長激勵機制等重點改革措施的落實，為教育事業發展提供了強勁支撐。成功創建體育特色學校33所、藝術特色學校18所、省級近視防控示范校6所、全國青少年校園籃球、排球學校7所。酒泉職業技術學院入選全國“雙高”職業院校，3所中職學校列入省級改革示范校，金塔汽車維修中等專業學校獲得首屆甘肅省黃炎培職業教育優秀學校獎。
四、教育發展能力得到新提升
教育投入優先保障，“兩個只增不減”的保障機制更加完善，教育辦學條件顯著改善，先后實施各類教育建設項目300多個，新建、維修校舍94.8萬平方米，全市義務教育56人以上大班額全面消除。全市新建公辦幼兒園11所，建成普惠性幼兒園185所，普惠性幼兒園覆蓋面達到92.58%，全市在公辦園入園的幼兒占到60.8%。酒泉七中、八中，玉門三小等一批新建學校建成投入使用，瓜州一中、玉門一中、金塔中學實施遷址重建，酒泉職業教育產教融合示范區開始建設。成功創建基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用示范區。
五、教師隊伍建設激發新活力
市委、市政府出臺《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施方案》，積極開辟優秀人才引進綠色通道，招錄教師1678人，全市幼兒園、小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到99.65%、100%、100%、99%。增加中高級職稱限額，評聘中高級教師5290人，占到全市專任教師總數的41%。加強城鄉教師交流，組織15批907名教師參與交流支教。建立全科、全員、全覆蓋的教師培訓體系，培訓教師3.17萬人次。全市建成10個名師工作室，擁有省級以上骨干教師和學科帶頭人229人、市級以上領軍人才48人、“隴原名師”10人、全國領航名師1人、省特級教師14人。
“十四五”教育發展規劃
“十四五”期間，酒泉市教育系統將深入貫徹黨的十九屆五中全會和習近平總書記重要指示精神，實施教育強市戰略，聚焦立德樹人根本任務，建設高質量的教育體系，不斷提高人民群眾對教育的獲得感和滿意度，為實施我市“建設省域副中心城市”戰略部署，全方位推動高質量發展提供人才支撐、智力支持和文化引領。重點抓好以下六項工作：
一、聚焦政治站位，加強黨的全面領導
全面貫徹黨的教育方針，突出“四抓兩整治”基層黨建工作格局，推進黨支部標準化建設，啟動落實中小學黨組織書記、校長“一肩挑”體制，著力推動中小學黨組織直接研究決定事項、黨組織班子審議后校務會研究決定事項、校務會直接研究決定事項“三張清單”落實。堅定不移做好新時代意識形態工作，牢牢掌握意識形態工作領導權。
二、落實根本任務，全面實施素質教育
構建德智體美勞“五育并舉”的教育體系。健全學校家庭社會協同育人機制，深化學校思政課改革創新，重視青少年身體素質和心理健康教育。建立健全學校體育美育競賽展演長效機制，建成酒泉市青少年示范性綜合實踐基地，不斷增強學生的文明素養、社會責任意識、實踐本領和勞動能力。
三、突出教育公平，深化教育改革創新
深化教育評價制度改革，健全完善學校內部質量保障體系。深化教育領域放管服改革，依法利用好“權力清單”、“責任清單”、“負面清單”，規范各類督導檢查評比考核事項，營造教師靜心教書、潛心育人的良好育人環境和氛圍。深化新時代教育督導體制機制改革，加強教育督導，推動重大教育決策部署及重大改革項目落實。深化招生考試制度改革，營造科學有序的招生考試氛圍。
四、緊盯優質均衡，推進教育協調發展
推動城鄉義務教育均衡發展，提升高中教育教學水平。完善學前教育公共服務體系，普惠性幼兒園覆蓋率超過95%以上，推進基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用示范區建設。支持和規范民辦教育，鼓勵發展在線教育，保障特殊群體受教育權利。優化同新發展格局相適應的職業教育發展體系，打造酒泉職業教育產教融合示范區建設，爭創國家產教融合型示范城市。
五、聚力教育保障，夯實高質量發展基礎
堅持教育公益屬性，財政資金優先保障，規劃投資50億元，計劃重點建設項目23項，確保教育高質量發展。深入實施教育信息化2.0行動計劃，推進教育教學與信息技術融合創新。發揮基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用示范區的龍頭作用，加強教科研管理，促進教育內涵發展。建立健全鞏固拓展教育脫貧攻堅成果長效機制，推進實施鄉村振興戰略教育行動。嚴格落實安全穩定主體責任，強化校園安全防范能力建設。
六、加強師德師風建設，建設國家級師德涵養試驗區
深入推進中小學教師“縣管校聘”管理改革。健全中小學教師工資長效聯動機制，保障教師待遇。完善教師考核評價制度。探索建立青年教師成長機制，深化鑄魂、青藍、育人、圓夢“四大工程”，提高教師培養質量。
