注定讓所有人記憶深刻的2020年即將過去啦！我們一直關注著在今年6月畢業、升入大學的邦德學子們，一關、一關邁過去，回頭看全是成長！就以他們的奮斗經歷歸檔難忘的2020年吧！
人物簡介
Kevin Lu是來自中國上海一所國際學校的留學生，他在國內讀了兩年國際高中后，2019年9月到加拿大邦德多倫多國際學院完成了高中最后一年?，F在，他已是多倫多大學的大學一年級新生了，修讀的是最為熱門的專業之一 —— 數學與計算機專業。
網課、一年中不可預知的情況不斷打亂計劃、還伴著對自己和家人健康方面的擔心……雖然這是2020年留學生活的主旋律，但陸同學很開心自己堅持了、度過了！“無論學習形式怎么變化、有什么突發情況出現，是高中、還是大學……總之，在國外留學，給了同學們更多的自由選擇空間和機會，靠自己的努力通關、最終達成愿望的感覺，很酷！”
因為疫情中往來不便，陸同學最后一次回國是2019年圣誕，之后就一直沒能回去。
他獨自在多倫多完成了從線下課到網課的適應、緊鑼密鼓的大學申請、高中到大學的過渡……轉眼2020年已接近尾聲，他的三段截然不同的學習經歷——上海的國際高中、多倫多老牌私立高中、多倫多大學一年級——既被標注了“2020年”的獨特印記，同時也給了正在思考、或已走在留學這條路上的小伙伴們“不一樣”的啟示。
國內讀高中、和在多倫多讀高中，有啥不一樣？——“在國內的高中，老師要求學生聽話；但邦德的老師則是會‘聽學生說話’?！?/strong>
“在學生遇到任何麻煩的時候，老師們都會跟學生一起解決！”這讓Kevin覺得很安心，尤其是后面疫情爆發、大家心里都沒底的時候，“在邦德，學生只要真的想學，無論遇到什么問題，老師都會全力幫助學生——不僅是升學申請，還有平時課業有需要輔導的，學習方法、還有心理緊張方面的問題……Guidance的學習指導老師都耐心地幫同學解答或安排補習?！?/p>
Kevin舉例說：“我在國內高中上美術課，我的老師會說‘你這樣的能力為什么要來學畫畫呢’……對比之下，我真的很感謝邦德的藝術老師Mr. Vonk，他的美術課真的是在培養學生的藝術素養，他評價學生畫作不僅僅是看技術，不一定是要畫到什么技術程度才有高分，而主要是看學生有沒有用心畫，AU、構圖的創意和畫作的細膩程度……有什么不對也都一步步地幫助學生更正。所以在邦德上美術課很開心，完全不是課業負擔?！?/p>
（藝術老師Mr.Vonk和他的作品）
“還有數學課的兩位老師，Mr. Papini上課幽默風趣，讓我覺得學數學很愉快，時間過得很快；Mr. Quigley教學嚴謹，風格很像大學的教授，將時間分為學習時間和自習時間，讓我們自己發現問題，然后再尋求老師的指導講解。Mr. Quigley的教學方式是顛覆了我對高中學習的概念，因為他會給學生機會去改進自己，檢查自己到底有沒有學會，同一類型的題目現在做錯了不要緊，往后做對了，還是可以把以前的分數拿回來的。這樣的教學理念讓我意識到要不斷完善自己，努力找機會改正錯誤，而不是自暴自棄、逃避問題?！?/p>
“到了國外的私校，班級人數跟國內比少了很多，老師也都很nice，但如果自己不想學、還想拿高分也是不可能的；反過來說，只要有目標想要達成，你會發現老師們都在幫你，只要找到方法，同學們都越來越有信心，來到這邊學習變得更有趣?！?Kevin就是靠這份覺悟在多倫多完成了十二年級的學業，順利升讀到了多倫多大學。
高中和大學的“網課”，有啥不一樣？——“山大”的壓力撲面而來！
“最讓我難以置信的是，從大學開學至今，我居然都沒有進入大學校園一次?！边@是Kevin開始大學生活以來最耿耿于懷的事情。作為2020年的高中畢業生，Kevin的大學新生活和大多數學生一樣，是以網課開始的，好在，他至少不用日夜顛倒地上課。
他是在邦德讀高中12年級時、三月份開始上網課的，按理說，升入大學繼續上網課，差不多是網課“無縫銜接”，但是他卻感受到了高中、大學的“天壤之別”。
“大學的網課，一個課程幾百個學生，學生根本都不用開攝像頭上課。學生無論學得好、還是學得差，課堂表現這些，教授都不會過問的。幾百個學生就配一位教授和兩三個助教，自己有什么不懂的就靠在課程論壇留言提問，讓教授和助教來解答?！?Kevin說，同樣是網課，大學給予學生更多的自主和自由學習時間，沒有人追蹤學生學得怎么樣，全靠自己的自律和學習能力！
在邦德上網課的時候，他覺得就是將課堂從教室搬到了網上，老師還是能通過攝像頭了解學生的狀況，保持如教室學習時一樣的互動性，而且他也真的感覺到老師們是關心自己的，因為每一個學生的學習掌握程度老師都完全了解?！拔?span class="highlight">最震驚的是，有一次夜里給英語課的Ms. Hannays老師發電子郵件，老師居然馬上回復了?！?Kevin覺得網課在課后能和老師有這樣迅速的互動真“太友好”了！在高中，只要有問題，都可以找老師，而老師都會用心地盡快幫助解決問題。Kevin最為懷念的就是邦德老師們無微不至教學，他說就是最有難度的十二年級英語課，Jay老師也是一步一步地幫助學生改論文的。
到了大學就什么都要靠自己了，沒有老師叮囑你學習、不確定是否有人回復你的問題、更沒人關注你考試前焦慮的心理狀態……一切問題都要學著自己解決。
回想當初讀高中時的想法，和現在有啥不一樣？——珍惜當下，走好每一步！
“從來到多倫多那天開始，就一直想著高中畢業、升大學……這些，現在覺得在邦德讀高中的時候是最舒服、輕松的啦！在宿舍每天早上有老師叫醒，梳洗完后就下樓就有校車，到學生餐廳能吃上中國味道的早飯……然后只需要安心上課，回宿舍又有校車送，晚餐也早已備好。后來疫情上網課的時候，老師們還會一個個送餐到房間門口！總之，生活方面完全不用操心，不像到了大一，除了學習壓力，還得照顧自己的生活?！?/p>
入讀多倫多大學兩個多月，Kevin感嘆，其實申請大學時真的沒必要攀比大學排名，加拿大公立大學的教學水平都是差不多的，學生學得好不好，主要還是靠自己的學習能力和自律 ——在國外讀書的話，這方面的意識和習慣，真的是越早開始樹立越受益！千萬不要覺得拿了Offer、進了大學就萬事OK了，大一基本上是所有專業的學生一起上基礎課，一年后是否能真正進入你的“目標專業”，還得看在大一的“拼搏”和表現；距離幾年后的畢業，中間還要一關一關的認真面對。
又開始新一輪的大學申報了， Kevin的建議學弟學妹們隨自己的心愿選擇就好，上了大學后只要自己學習能力強，轉大學、轉專業也不是難事。祝你們順利！
