滑鐵盧大學的“會計與金融管理專業”是近年來學生申請的熱門專業,課程系統培養學生的會計、金融信息分析能力、企業管理、投資管理等專業,滿足當下企業發展的最新人才需求,課程更設有帶薪實習項目(傳說中的“Co-op”),讓學生一畢業即可考取相應的行業資格證書,妥妥的拿到“職場通行證”。因此,這個專業每年都吸引著無數學生慕名申請??梢哉f,這算是加拿大為數不多的“千軍萬馬過獨木橋”的學校和專業之一,能進的都是歷屆畢業生中的精英。
在邦德2020年的畢業生中,順利通過這“獨木橋”的學生就有Emma Liu同學。她是十年級來邦德留學的,一路走下來表現穩定上升,但到了最關鍵的十二年級,她也免不了和大多數同學一樣有過焦慮和“驚險”。最后,她硬是憑著扎實的知識基礎,扛下壓力,順利拿下了滑鐵盧的錄取通知書。
Emma認為自己在學習上挺‘佛系’的,沒有強烈的欲望說要求自己一定要如何,讀這個專業也是比較晚做出的決定。她的目標和定位都是在邦德求學期間慢慢探索出來的。
以后要做什么職業呢?——高中里的職業規劃啟蒙幫到你
剛來加拿大時,Emma什么都不懂,覺得大學申請還很遙遠,直到她修讀了十年級必修的職業課(Careers)。
“職業課上,老師教學生如何對未來進行規劃,那時候我才開始緊張起來?!?Emma回想著當年的課程說。那時候她特別喜歡美術課的Mr.Vonk老師,一心想著將來成為一名像Mr.Vonk那樣好的老師。
職業課程的一項作業是在校內職業展覽上展示自己的未來藍圖。Emma做了很多調查,將自己以后“教師之路”的詳細規劃寫在了海報上,包括:列出了成為教師要在大學讀什么專業,有哪些大學提供這些專業,將來需要考什么資格證書,哪些課程是在高中必修的,分數要求大概是多少……她還列出了所有的短期、中期、長期目標,跟來參觀展覽的學生和老師做介紹。雖然Emma現在的所學和對未來規劃已經改變,但她在這門課上學會了一整套規劃職業生涯的方法。
(邦德職業課程作業展示)
邦德是一所幼兒園到高中12年級的全年級學校,因此Emma有很多機會作為義工參加低年級的活動,活動中接觸了很多加拿大本地的小朋友。她發現老師這一職業極其需要耐心,要有能力應對小孩子風云變幻一般不穩定的情緒,“小孩子一哭,我就覺得特別緊張,不知道該怎么辦?!盓mma說,經過多次嘗試和思考,她最終覺得自己的性格不適合當老師,而放棄了這個職業規劃。
(Emma在參加邦德校內義工活動)
在課程里嘗試——了解自己,也了解自己定的目標
受家庭環境影響,Emma開始對管理類專業感興趣。她每學期都與升學指導老師就日后專業選擇的事進行討論,日常也常和志同道合的Shirley同學交流,逐漸加深對管理類專業的了解。
12年級時Emma選修了商務管理課程。這門課程全稱是《企業領導力:管理基礎課程(Business Leadership: Management Fundamentals)》,它注重實踐的教學特色讓它成為邦德的“明星課程”,上過這門課的同學都說受益匪淺。Emma希望在這門課中拿到學分的同時,了解自己和初設的專業目標,并豐富自己將來大學申請的文書內容。這門課后來也成了她高中三年里印象最深的一門。
“我們第一節課就學習怎么訂立活動策劃的目標,第二節課就開始動手做活動,”Emma說,這門課程與她以往的學習體驗都不一樣,因為這門課程一邊學習理論知識,一邊要做活動策劃,是學習中穿插著實踐同時并進的,“那時候我們策劃的活動是為婦女庇護所做圣誕籌款,每天學習很累還要去買糖果做籌款活動,過程很辛苦,但結果很好。我們為北約克婦女庇護所的11個孩子買了圣誕禮物,讓他們開心過圣誕節?!盓mma說最開心的是在課程結束后,還辦了感謝會,邀請高中部的老師和同學一起參加。不少老師還提前做了些的餅干、蛋糕等小吃,帶到感謝會上和同學們分享。
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這門課程讓Emma對管理類專業有了深入了解和體驗。她很推薦不怕辛苦的學弟學妹們參加,但是她提醒道:“想取得好的成績,需要花很多課下的個人時間去完成課程實踐部分,如果抱著做活動玩玩的心思去學,那是不可能學好的。在做活動策劃的過程中會遇到各種各樣的麻煩,但是很有意義,在課程里我發現了自己在解決問題方面的長處?!盓mma當時正同時修讀著三門十二年級課程,還要兼顧考雅思和大學申請,回想起來,那是最辛苦、也收獲最大的一段時光。
確定目標就行動——不僅憑實力和積累,還要"借力"
12年級的Emma是在11月安省大學申請中心開放后,才最終確定大學和專業的。她承認她計劃得比較晚,但不太難,因為前面一兩年都在不斷的嘗試和調整,可謂“做足了功課”。
Emma申請的管理類專業除了滑鐵盧大學,還有多倫多大學、約克大學、瑞爾森大學的。這個專業的招生中有大部分大學都要求學生提交補充申請材料。例如,滑鐵盧大學要求申請人填寫補充申請表格,多倫多大學則要求申請人交一份一千六百字的文書。
“我的文書是在Charlotte老師和Eric老師的幫助下完成的,他們給了很多有用的建議和方向。多倫多大學問我有什么義工經驗,可是我做過的義工很多、種類也很雜,我是一件一件告訴Charlotte老師,請她幫忙挑選有意義的才寫上去?!?Emma說那是她高中過得最焦慮的時刻,文書反復修改過很多次。
讓她緊張的還有雅思,她在十二年級差不多過到一半了才去考雅思。那時候忙得沒時間備考,是頂著壓力去裸考的,雖然英語能力不錯,她還是考了三次才達到大學要求。
無論文書撰寫,準備面試,還是雅思考試,這些都是大學申請過程中的一個個“關口”。Emma大步跨過去之后,就順順利利拿到了所有申請學校的錄取通知書。
“如果有機會讓你重新選擇,你會怎么安排?”
“我想讀語言班(ESL課程)。沒有讀過語言班,其實在課上很有壓力,比如,我聽同學說語言班上會教Essay Structure論文結構,但這部分在十年級英語課上不會講,畢竟對于本地學生來說這是非?;A的內容,而這些內容在國內初三英語又不會教?!?Emma剛來加拿大時英語基礎不錯,通過入學測評,她直接入讀了十年級英語課程。她聽說十年級英語課程和語言班的ESLDO水平差不多,但是她覺得還是不一樣的。
要是能重新選擇,Emma說她一定會早點考雅思!在裸考的狀態下,她是前兩次考試都差一點、不得不重考,這種情況一度讓她十分心急,雖然第三次雅思考過了,但她回想起來還是心有余悸。萬一考不過,她說不定就要與心儀的大學專業說再見了。
人不是生來就有目標,所有遠大的目標都是在逐漸探索中找到方向。邦德多樣的課程選擇、豐富的義工活動、積極向上的同學、提供強大支持的老師等等,這些給了學生安全探索的學習環境,在這里,數以千計對職業生涯懵懵懂懂的小伙伴,在畢業那年開啟了自己的精彩未來!
Be bold, Be Bond。