12月21日，冬至已至，雖是寒冬卻難擋教育的熱情，科大訊飛A.I.教育公益計劃——筑夢校園行走進了合肥第五十中學蜀外校區，此次活動中，科大訊飛同校方代表一同啟動了“五十中訊飛智能學習機筑夢班開班儀式”，為師生們帶來了A.I.學習方向的智能硬件設備，受到了老師和同學們的熱烈歡迎。
合肥市第五十中學蜀外校區繼承和發揚了五十中最優良的辦學傳統，秉持著“愛真理，求真知，做真人“的育人目標以及”大愛于心，致真于行”的校訓。學校堅持學業成績和綜合素養并舉，其積極尋求教學新思路，旨在提升教育教學質量的決心與科大訊飛人工智能助力教育，因材施教成就夢想的理念不謀而合。此次雙方達成的科大訊飛智能學習機筑夢班合作，將圍繞“提高數學教學質量，提升學生智慧學習能力”兩大方面開展，為培養師生智能時代教與學新能力，助力更高質量更公平包容的教育，貢獻出一份力量。
合肥市第五十中學天鵝湖新校蜀外校區校長張華表示，受到疫情的影響，學校的辦學方案也在不斷地調整，而對于智慧課堂這種教學模式的設計和試點，學校一直在嘗試并迎接不同的挑戰?？拼笥嶏w智能學習的方法和設備對于師生來說都有著一定的幫助，希望試點年級的老師可以和訊飛一起交流研究，讓智能學習的理念能夠在五十中這片土壤上大放異彩。
科大訊飛A.I.教育研究院副院長蘇喻博士則從人工智能助力教育應用這個角度闡述了自己的觀點。當前學生課程壓力普遍較大，老師在批改作業等重復性工作上花費精力較多，無法兼顧到每一位學生?？拼笥嶏w希望通過科技的力量與教育的溫度相結合，實現師生的減負增效和因材施教?？拼笥嶏w目前已打造了一套“測-學-練”的個性化學習方法，通過知識點標注、試題結構等方式定位學生學習弱項；以知識圖譜刻畫學生的學情畫像，基于“最近發展區理論“個性化推薦適合不同學生的學習資源。筑夢班將融合這些方法與五十中共探新模式，希望最終能提升學生的學習興趣，讓每個學生喜歡學習并且學會學習?！?/p>
隨后訊飛智能學習機高級產品經理王燕重點介紹了此次筑夢班的教學模式。此次五十中智能學習機筑夢班開班時間為2020年12月~2021年12月，主要對象包括2020年兩個七年級班級，將針對學生的數學課程進行輔導。整體將在學校正常的的教學進度和教學計劃基礎上開展，在一周兩節課的過程中，首先幫助學生進行新課的課后預習，其次幫助學生進行錯題和錯題辨識題的推薦通過A.I.技術精確診斷學生薄弱點，針對薄弱點個性化學習，實現因材施教，助力學生成績提升。試點班配備專屬助教人員，在學生配合下，按要求完成學習任務。在整個學習過程中，教研老師將會同步學習報告給到學校，班上每位學生的學情報告也會提供給老師，幫助老師高效備課。
作為此次筑夢班的核心設備——訊飛智能學習機Z1，是科大訊飛今年推出的A.I.+學習方向的新一代學習終端。其“個性化精準學“模塊覆蓋了6500+個數理化、2000+個英語的中高考考點以及2000萬+的精準題庫，能夠全面檢測學生知識點。學生只需要在訊飛智能學習機上通過少量題目的測試，學習機就能通過A.I.大數據分析找到弱項，生成知識圖譜，并推薦相關的學習內容和練習題目。
此外，訊飛智能學習機采用了全國中高考英語口語評測和作文輔助批改的同源技術，學生每做一次練習就相當于你參加了一次中高考口語聽說考試，讓每一次練習都有的放矢。
“A.I.教育公益計劃”是科大訊飛聯合共青團中央于2017年發起實施的公益計劃，通過讓人工智能技術產品進入更多地區，讓更多孩子享受到科技進步帶來的快樂與成長。3年來A.I.教育公益一期已順利走進西藏、四川、安徽、河南、山西、新疆、湖北、內蒙等地，截至目前， A.I.教育公益已為100+所學校帶去人工智能教育產品。
當前教育為立國之本，科大訊飛深耕教育領域16年，通過人工智能與教育相結合助力師生的減負增效，使大規模因材施教有了實現的可能。此次合肥市第五十中蜀外校區科大訊飛智能學習機筑夢班的開啟，是一次嘗試也是一次突破，接下來，科大訊飛A.I.公益計劃——筑夢校園行還將惠及全國，為更多學校師生帶來智能學習產品的體驗，幫助更多學生提升學習效率！
