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          捷報 | 世界青少年人工智能競賽(WAICY)銀獎!英荔帶領北京王府學子創佳績

          教育裝備采購網 2020-12-23 12:16 圍觀835次

            2020 年第三屆世界青少年人工智能競賽(WAICY)于 12 月 5 日隆重舉行,英荔老師帶領北京王府學校出戰并摘得初中組銀獎。人工智能教育國際比賽獎項的斬獲,標志著英荔創造學堂賦能學校人工智能普及教育取得又一開創性進展。

            關于 WAICY

            高水準、高規格的人工智能教育全球性賽事

            世界青少年人工智能競賽(WAICY)是由全球人工智能與計算機科學排名第一的美國卡耐基 · 梅隆大學(CMU)主導的世界青少年教育類人工智能大賽,參賽國家目前已經覆蓋美國、英國、澳大利亞、德國、法國等十幾個主流國家。大賽邀請來自全球 6~18 歲的學生展示他們對人工智能(AI)的理解和創造性想法,旨在培養學生用人工智能去解決生活中的實際問題。本次競賽由美國 K12 人工智能教育委員會主席& CMU 的人工智能領域前沿人物、資深教授Dr. David S. Touretzky擔綱評委會主席,多位 CMU 人工智能資深教授和美國人工智能業界專家們擔綱競賽內容制訂,是一場高水準、高規格的全球性 K12 人工智能競賽。參賽團隊分為小學組、初中組、高中組三個年級段,不同年級的參賽團隊在相應年級段展開競賽。賽事內容緊貼人工智能主題,旨在讓學生在項目中呈現對人工智能的運用及藝術和創造性的展現,深入結合人工智能五大理念,培養他們邏輯能力和創造力,并學會運用人工智能技術解決當前問題。

            驚艷亮相,激烈角逐獎項本次大賽采取線上形式進行,通過 YouTube 平臺全球同步直播。北京王府學校一直注重培養學生的人工智能素養,更特別引入英荔創造學堂的人工智能課程,讓學生了解并掌握人工智能的基礎知識及相關運用。此次學校共派出8 個人工智能項目亮相大賽,參賽學生需全程以英文進行項目演示及項目問答。小學部一年級共派出5 組項目,分別為:「城市智能垃圾分類」、「城市智能送快遞」、「智能導游」、「農場智能小管家」和「智能援救」。

            初中部共派出 3 組項目,分別為「大選防作弊」、「智慧醫院」和「智能管家」。

            經過組委會的嚴格評選與考核,小學部的「城市智能垃圾分類」,初中部的「大選防作弊」以及「智慧醫院」最終脫穎而出,進入總決賽。雖然籌備時間緊迫,但英荔指導老師們憑借專業的知識與賽事組織能力,積極指導協助;王府學子們發揮出色,齊心協力且高質量地完成比賽任務,交出滿意的答卷,載譽而歸!

            初中組銀獎項目:「大選防作弊」

            初中部毛鴻銘、高子奧、陳思宇、聶天垚同學歷經項目介紹——項目演示——項目問答(評委針對人員分工協作、代碼情況、項目難點及應對方案等提問)——現場采訪等環節,最終將大賽初中組銀獎收入囊中!

          WAICY 官網發布的獲獎名單

            「參賽項目主題既要圍繞當下熱點,也要能充分展現人工智能技術對社會的影響,能推動社會進程?!?/p>

            關于「大選防作弊」的主題制定,大賽帶隊老師尹艷燕如是說,「我們以人工智能的 5 大理念為核心,綜合考量人工智能感知、表達與推理、機器學習、人機交互及社會影響來鎖定主題?!?/p>

            在闡述選題理由時,參賽學生們表示:2020 年美國大選結果延后公布,且關于選票真實性方面頗受爭議。有專家分析可能由于疫情影響,更多選民選擇郵寄投票,增加了票數統計所需時間,也難以考究選民身份真實性。受此熱點啟發,加之投票在生活中應用較多,5 位參賽同學發現其中問題,并創新性地結合所學的人工智能知識解決問題,設計出「大選防作弊」項目,以提高計票效率,防止大選出現騙票行為。

            項目展示了人工智能機器人通過與投票人聊天收集人臉數據,結合云端大數據檢測投票人是否具備投票權力,確認后收集投票結果,并進行后期票數累計等操作。通過人臉識別、語音識別、人機交互、圖像識別以及自動路徑規劃等程序模塊以及?些簡單算法,讓 AI 機器人按照人類的要求去執行任務。

            基于項目式學習積極備戰

            作為 WAICY 大賽的專業指導,英荔創造學堂的老師們圍繞大賽的評分標準——兩大標準(人工智能技術、技術技能),七大維度(項目設計、問題說明、人工智能道德、展示與表達、原創性與創造性),以學生為中心展開項目式學習,期間注重分組討論、小組溝通與協作,通過頭腦風暴擬定多個可行的主題,并最終敲定參賽項目。

            大賽準備期間,同學們在有趣愉快的氛圍中展現出驚人的創造力和溝通協作力,從項目平面圖設計、立體場景設計、項目流程圖制作、代碼編寫、立體場景調試,到制作演講 PPT、項目演講展示及網絡現場問答,有條不紊地共同完成作品。

            以「大選防作弊」項目為例:陳思宇同學和高子奧同學的動手能力強,主要負責場景圖的繪制及制作;毛鴻銘同學發揮了自己的算法方面的優勢,主要負責代碼工作;而聶天垚同學則展示出色的演講能力,進行項目介紹。

            比結果更有意義的過程

            經過短短兩個多月的人工智能課程學習,王府學子們初次參與世界性人工智能項目賽事,便在世界選手云集的初選中進入總決賽并創造佳績,為將來的人工智能賽事積累了寶貴經驗,創造良好開端。

            這也與英荔創造學堂的教育理念完美契合。教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。英荔教育作為終身教育倡導者,深耕教育行業多年,致力于傳遞 AI 學習樂趣。

            英荔全力協助王府學校參與本屆 WAICY 大賽,英荔人工智能素質課從 IB 十大學習者培養目標出發,引導孩子通過項目式學習,將好奇心、想象力和創造力有序結合,著重開發他們的創造性思維與批判性思維,培養其成為人工智能時代所需的復合型人才。

          點擊進入廣東英荔國際教育科技有限公司展臺查看更多 來源:教育裝備采購網 作者:英荔 責任編輯:張肖 我要投稿
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