<acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
      <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

      <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
      <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
      <td id="pokdi"></td>

        1. 教育裝備采購網
          第七屆圖書館 校體購1

          江蘇省教育廳召開全省農村義務教育保障水平提升工作現場會

          教育裝備采購網 2020-12-09 17:04 圍觀490次

            為深入貫徹教育部等六部門印發的《教育脫貧攻堅“十三五”規劃》和省委省政府《關于決勝高水平全面建成小康社會補短板強弱項的若干措施》,全面落實《全省農村義務教育保障水平提升行動方案》任務要求,確保如期完成義務教育資源供給、兩類學校建設、大班額消除、精準助學、控輟保學等收官交賬任務,大力推動全省農村義務教育高質量發展。12月4日,省教育廳、省政府扶貧工作辦公室在鹽城市射陽縣聯合召開全省農村義務教育保障水平提升工作現場會。省政府副秘書長徐光輝出席并講話,省教育廳副廳長顧月華、省政府扶貧工作辦公室副主任劉文俊作大會發言。13個設區市教育局就本市農村義務教育保障工作和推進城鄉義務教育優質均衡發展作匯報交流。

          江蘇省教育廳召開全省農村義務教育保障水平提升工作現場會

            徐光輝充分肯定了農村義務教育改革發展所取得的重要成效。他表示,近年來,特別是“十三五”以來,省委省政府高度重視農村義務教育,將其作為決勝高水平全面建成小康社會的重要領域。全省農村義務教育政策體系更趨完善,教育脫貧攻堅成效更為凸顯,整體發展質量登上新臺階。他指出,要準確把握辦好農村義務教育面臨的新形勢新要求,進一步提高政治站位,堅持把農村義務教育擺到全局中來謀劃;進一步站穩人民立場,堅持農村義務教育發展與人民群眾需求同頻共振;進一步緊扣教育現代化目標,堅持把辦好農村義務教育作為重要著力點。他強調,要趁勢而上,推動農村義務教育高質量發展,努力把農村教育越辦越好,為建設現代化教育強省、譜寫強富美高新江蘇現代化篇章作出新的更大貢獻。

            顧月華全面概述了全省農村義務教育保障工作取得的成就和需繼續努力的方向。一是多措并舉,協同作戰,教育脫貧攻堅取得積極成效。她指出,全省教育系統堅持標準,辦學條件全面提升;擴大資源,大班額現象有效化解;保障權利,“上學路上一個都不少”;以師為本,鄉村教師隊伍不斷優化;提升內涵,教育教學質量穩步提升,按照省委省政府關于脫貧攻堅的部署和要求,奮力拼搏,攻堅克難,總體上完成了義務教育收官交賬任務。二是攻堅克難,再接再厲,確保全面打贏教育脫貧攻堅戰。她強調,到目前為止,對照省定目標,尚有一些任務需要加速推進。全省教育系統要嚴格堅持標準,在全面完成脫貧攻堅任務上提速度;壓緊壓實責任,在進一步強化主體責任上加砝碼;鞏固長效機制,在推進義務教育高質量發展上求突破。

            劉文俊指出,脫貧攻堅是全面建成小康社會的底線任務和標志性指標。目前,我省脫貧攻堅取得了決定性勝利,教育扶貧作為脫貧攻堅的重要組成部分,為打贏脫貧攻堅戰作出重要貢獻。教育與扶貧等部門密切配合,通力協作,做到控輟更加精細、資助更加精準、標準更加提高、資源更加均衡,農村義務教育保障工作取得顯著成效。他強調,今年最后一個月,要在確保如期全面高質量打贏脫貧攻堅戰的基礎上,抓緊謀劃好、鞏固好扶貧攻堅成果,確保圓滿收官、全面總結宣傳、抓緊謀劃銜接,希望教育部門繼續將欠發達地區和農村低收入人口作為投入和幫助的重點,持續提升農村義務教育保障水平。

            會上,省教育廳發布了《關于建立農村義務教育保障長效機制的意見》(征求意見稿),提出要重點建立學校布局規劃完善、經費投入保障、教師隊伍發展、完善控輟保學、家庭經濟困難學生應助盡助、農村留守兒童關愛幫扶、農村義務教育教學質量保障七大長效機制。

            會議期間,與會人員走進射陽縣特殊教育學校、射陽縣海河小學、射陽縣第三中學等學校,與在校師生交流,實地觀摩該縣各校義務教育保障工作推進情況。

          來源:江蘇省教育廳 責任編輯:張肖 我要投稿
          校體購終極頁

          相關閱讀

          • 喜訊!蒸汽教育入選2024年度中關村人才新質生產力案例庫
            搜狐08-02
            科學——無盡的前沿!創新——不滅的火炬!為了深入挖掘中關村人才協會會員及更廣泛范圍內科技創新引領產業創新的實踐案例,講好新質生產力發展的鮮活故事,以案例為載體,展現我國在新質生產力...
          • 事關中等職業教育教研工作,廣東省教育廳發布若干意見
            廣東省教育廳08-02
            中等職業教育屬于高中階段教育,是現代職業教育體系的重要基礎。近日,廣東省教育廳印發《關于加強新時代廣東中等職業教育教研工作的若干意見》,旨在用3至5年時間,建成富有廣東特色、上下聯動...
          • 2024年江蘇省職業院校創新創業大賽圓滿落幕
            江蘇省學生體育協會官微08-02
            為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神、習近平總書記關于教育的重要論述和給“青年紅色筑夢之旅”大學生重要回信精神,培養職業院校學生的創新精神和創業能力,江蘇省教育廳等9家單位共同主辦2...
          • 雅安市名山區三抓落實“雙減”政策
            雅安市教育局08-02
            抓實組織領導。成立“雙減”工作領導小組,召開“雙減”工作聯席會議2次,明確部門工作職責,壓實工作責任。強化摸底調研、強化風險研判等工作,圍繞運營機制、辦學證照、教學場地等方面對校外培...
          • 四川雅安市教育局召開“教育入學一件事”工作推進專題視頻會
            雅安市教育局08-02
            7月31日,四川省雅安市教育局召開“教育入學一件事”工作推進專題視頻會,貫徹落實教育部、省教育廳關于推動“教育入學一件事”的工作要求,分析研判存在問題,安排部署下一步工作。市委教育工委...
          • 巴中市通江縣教科局:“三加強”推動教育組團式幫扶有效開展
            巴中市教育和體育局08-02
            (1)加強服務保障。建立通江縣教育人才“組團式”幫扶工作領導小組,編制《通江縣教育人才“組團式”幫扶高中階段學校實施方案》,細化幫扶工作重點任務清單;每季度至少召開1次“組團式”幫扶...
          • 四川巴中市首次舉辦教學成果培育提煉專題培訓活動
            巴中市教育和體育局08-02
            為全面提升全市教育教科研水平,幫助學校、教師培育提煉教學成果,充分發揮教學成果引領示范作用。7月23日,由四川省巴中市教育科學研究所主辦的教學成果培育提煉專題培訓活動在巴州區進修校成功...
          • 2023-2024學年宜賓市“科學家進校園”活動圓滿結束
            宜賓市教育和體育局08-02
            習近平總書記強調:“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法”。為進一步推動宜賓市科學教育工作,激發青少年的好奇心、探求欲,結合四川省“科學家百人千場進校園”活動,宜賓市教育體育局于2023...

          版權與免責聲明:

          ① 凡本網注明"來源:教育裝備采購網"的所有作品,版權均屬于教育裝備采購網,未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用。已獲本網授權的作品,應在授權范圍內使用,并注明"來源:教育裝備采購網"。違者本網將追究相關法律責任。

          ② 本網凡注明"來源:XXX(非本網)"的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責,且不承擔此類作品侵權行為的直接責任及連帶責任。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網注明的"稿件來源",并自負版權等法律責任。

          ③ 如涉及作品內容、版權等問題,請在作品發表之日起兩周內與本網聯系,否則視為放棄相關權利。

          校體購產品
          99久久国产自偷自偷免费一区|91久久精品无码一区|国语自产精品视频在线区|伊人久久大香线蕉av综合

            <acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
              <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

              <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
              <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
              <td id="pokdi"></td>