?。?）加強服務保障。建立通江縣教育人才“組團式”幫扶工作領導小組，編制《通江縣教育人才“組團式”幫扶高中階段學校實施方案》，細化幫扶工作重點任務清單；每季度至少召開1次“組團式”幫扶工作推進會，研究4類40項重點任務的實施措施、完成進度。爭取教育“組團式”幫扶工作經費60萬元，加強教育基礎設施建設。
?。?）加強對接協調。堅持“受援所需、幫扶所能”的原則，精準了解通江二中等被幫扶學校需求，形成需求菜單，再對接內江六中和通江中學等幫扶學校，確保幫扶幫到關鍵處。截至目前，共協調薄弱學科教師和管理人才12名赴通江二中開展教育幫扶，其中內江六中6名、通江中學6名。
?。?）加強借力賦能。根據學校實際情況，聚焦主要任務，推行先進教研模式，開展示范課和研討課40余節，開展學科專題研討會30余次，分享交流內江六中“學啟思”教學方法，促進教育提質增效；采取“1+1”“1+N”方式結成幫扶力量對子13對，相互深入課堂聽課，進行教學工作指導，提高工作能力水平。
