近年來，為進一步貫徹落實《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》，適應全面建設小康社會對高素質勞動者和技能型人才的迫切要求，洛陽市積極構建人才培養“立交橋”，讓學生通過對口高考、單獨招生“3+2”合作辦學等方式升入高等本?？圃盒＠^續深造。
立足長遠，構建升學“立交橋”。洛陽市因材施教，精準發力，從多維度挖掘和豐富人才培養。管理方面，實行分部管理，相近專業組成專業部，縮短管理半徑，提高工作效率。教師方面，積極組織教師參加“雙師型”“骨干教師”和繼續教育等培訓，鼓勵青年教師到企業實踐;大力推進校本培訓、企業實訓，使專業課教師專業素質和實踐動手能力得以提升;制訂并實施青年教師培養計劃，從制度、待遇等各方面予以傾斜，促進教師隊伍快速、健康發展。教學方面，確定“低起點、慢進度、抓反復、重落實、促提高”的教學方法，同時強化糾錯，抓常規教學，抓課堂效率，促質量提升，扎實落實單元過關機制。
人才強國，洛陽市職業教育再創佳績。欒川縣中等職業學校今年對口高考的學生?？粕暇€率達98%，本科上線率達51.8%。眾多學子通過對口高考進入本科院校繼續深造。新安縣職業教育中心(新安縣職業高級中學)，本科上線人數穩居河南省同類學校前列。其中，化工專業本科上線人數占全省本科對口計劃的40%以上，醫護專業對口高考本科上線人數占全省對口本科計劃的30%以上，機制、電子專業連續3 年本科上線人數占全省對口本科計劃的20%以上。
洛陽市大力發展職業教育，增強職業教育發展活力，加快人力資源開發，為更多中職學生提供廣闊平臺，圓大學夢，為科教興國提供強有力的人才支撐。
