10月20日-23日，教育部普通高等學校師范類專業認證專家組蒞臨衡水學院,對生物科學專業二級認證進行現場考查。專家組一行7人，由西安文理學院副校長韓權教授擔任組長，成都師范學院人事處處長馮鴻教授、江蘇第二師范學院生物教育研究所所長高學林教授、河北師范大學教務處副處長徐書景教授、山東師范大學第二附屬中學校長毛利新特級教師為成員，沈陽師范大學田威為本次認證項目管理員，湖南師范大學魯璐青為專家組秘書。
21日上午，專家組現場考查見面會在行政樓三樓會議室舉行，專家組組長韓權教授主持見面會。專家組全體成員、黨委書記王守忠、校長田光、黨委副書記王金生、黨委副書記盧援助、副校長宋根壯、副校長宋慶喜、副校長王光遠、紀委書記宋連治、副校長朱凱峰出席見面會，各職能部門、生命科學學院及生物科學專業負責人等參加見面會。
見面會上，韓權組長介紹了專家組成員，闡釋了專業認證的目的意義、認證理念、重點任務、方式方法等。黨委書記王守忠教授介紹了衡水學院參會人員。黨委副書記、校長田光教授介紹了衡水學院的辦學歷史和師范類專業總體辦學情況，師范類專業認證是對衡水學院教學管理和培養質量的又一次推進，各位專家的入校指導對學校內涵發展和質量提升具有非常重要的意義，學校將全力配合專家組工作，并以此次認證為契機，進一步提升人才培養質量。生物科學專業負責人白麗榮教授就生物科學專業自評報告作了補充說明。專家組分別向校領導、質量監控中心等職能部門負責人，就師范專業經費投入、質量保障體系建設等問題進行了提問與詢證。
現場考查期間，專家組秉承“學生中心、產出導向、持續改進”的認證理念，緊緊圍繞培養目標和畢業要求達成度這一主線，通過訪談、召開座談會、聽課、看課、查閱資料、內部交流、實踐基地走訪、考察專業教學設施等方式，對生物科學專業人才培養質量狀況進行了客觀評判。期間，專家組共召開工作會議3次，聽課看課11節次，調閱畢業論文55份，試卷及課程考核材料13門次，共1132份，實習檔案55份，查閱校、院管理文件、教學檔案、支撐材料等239份，與校領導、學院黨政領導及部門負責人、教師、學生進行了22人次的深度訪談，組織召開了9場次教師、在校生、畢業生和用人單位座談會，涉及60人次?？疾榱藢W校教學設施和校外實習基地，對照認證標準8個一級指標、39個二級指標逐項對生物科學專業進行了認證考察。
23日上午，專家組組長韓權教授主持召開現場考查反饋會。專家組全體成員，黨委書記王守忠、校長田光等全體校領導及各師范學院、職能部門負責人出席會議。韓權教授代表專家組介紹了本次入?？疾榈恼w情況，對學校領導、師生給予師范認證工作的高度重視和積極配合表示衷心感謝。他指出，學校生物科學專業辦學特色鮮明，專業認證建設成效顯著。一是重視師范專業認證工作，積極探索產出導向的人才培養模式改革。二是注重專業特色培育，專業建設成效顯著。三重視師德養成教育，有效支撐師范生相關能力的達成等。在肯定生物科學專業辦學成效的同時，他也中肯地指出了學校生物科學專業在培養目標定位、培養目標內涵及培養目標評價方面存在的問題和不足。專家組成員本著遵循標準，突出問題導向等原則，緊緊圍繞培養目標和畢業要求達成度這一主線，從認證標準一級指標對應的培養目標、畢業要求、課程與教學、合作與實踐、師資隊伍、支持條件、質量保障、學生發展等八個方面，逐條反饋了考查發現的主要問題并提出了建設性的建議。
隨后，生命科學學院專業負責人白麗榮教授、校長田光教授、黨委書記王守忠教授分別代表專業和學校作了表態發言。白麗榮教授表示，將認真梳理分析研究專家提出的意見和建議，迅速部署整改工作，列出問題和責任清單，積極整改，持續改進生物科學專業師范專業人才培養體系、畢業要求和培養目標，提高師資隊伍水平，健全實踐實習體系，完善質量監控和評價體系。校長田光教授代表學校對專家組現場考查的辛勤付出表示感謝，學校將督促并支持生命科學學院專門部署整改工作，堅持問題導向，列出責任清單，明確改進的時間進度，整改到位，并以這次認證工作為契機，對衡水學院所有師范類專業的建設進行全面重新的部署。學校黨委書記王守忠教授代表學校表態發言，專家們精準的指出了短板和不足，專家組的意見建議具有很強的針對性和指導性，學校將根據專家們提出的意見建議認真整改，并提出學校后期整改的具體任務，力爭推動師范類專業建設和學校整體人才培養質量再上新臺階。
最后，韓權組長希望衡水學院生物科學專業能夠對標專業認證標準，根據專家組反饋意見，形成正式考查報告，制定整改方案，堅持“學生中心、產出導向、持續改進”的理念，“以評促建，以評促改，以評促強”，完善人才培養體制，不斷提升專業人才培養質量！
