12月15日，由杭州市民辦教育專業委員會主辦，新東方杭州學校承辦的“聽見孩子的聲音”——杭州家庭教育中心專家團成立發布會在浙江飯店舉行。子約教育創始人、北大親子研究所特聘所長、中國兒童禮儀教育委員會委員子約老師作為專家團成員出席了當天的成立儀式，70余名杭城教育界知名人士親臨發布會現場。
家庭教育不僅僅是孩子的成長，也是家長的成長。發布會上，包括子約老師在內的三位杭州家庭教育中心專家團顧問為到場嘉賓們分享了最新的家庭教育理念，其中，子約老師做了《為中國家庭打開智慧之門》的主題分享。
“只有找到了智慧之門，才能真正成為好父母”，子約老師說，“父親的智慧體現在力量和理性上，母親的智慧則體現在慈祥和溫柔上?！?/p>
“每個年齡段孩子都有他們各自的任務和智慧，不能拔苗助長，否則會適得其反，我反對超前學習，很多知識提前導致真正學習中不需要集中注意力，慢慢形成不好的學習習慣?！?/p>
“在家庭教育中，家長的言傳身教最為重要，它能熏陶我們的孩子養成好的習慣，所以，只有先成為有智慧父母才能養出有智慧的孩子?！弊蛹s老師說。
“我們能欣賞包括孩子在內的每一位家人和朋友，能發自內心地為所有的人鼓掌，能用自己的人格魅力影響感染身邊的每一位值得愛的人，真正的智慧是讓愛與尊重被模仿被傳承”。子約老師最后說到。
會議間隙，子約老師在接受記者時則特別強調了儀式感在家庭教育中的重要性。
首先，父母需要有儀式感。比如為孩子舉辦生日聚會，陪孩子去看升旗儀式，孩子出席一些隆重場合時為他(她)添置一身好看的服裝，在孩子早上起床時說一聲“早上好”,晚上睡覺前道一聲“晚安”等等。
可能對于父母而言，做不做這些事情,對孩子的愛都不會減少，但對于孩子而言，卻是完全不一樣的感受。
日常的學習與生活中，優秀的父母都會通過這種小小的儀式感，來增進親子之間的感情交流，提升孩子的自信度，同時有主動學習獲取知識的欲望。
其次，孩子也需要有儀式感。因為孩子成長過程中，家庭儀式感不僅可以從小培養孩子的感恩之心，也可以讓他們的人格得到健康成長。
孩子對父母的儀式，無需讓孩子做出什么驚天動地的大動作，而是一個小小的鞠躬，對父母的一聲噓寒問暖......
這些看似很小的事，最后都會成了孩子最美好的記憶。
最后，子約老師說到：“總有父母說，別讓孩子輸在了起跑線，什么是起跑線？我想，讓生活中處處都充滿儀式感就是一個家庭的起跑線?！?/p>
