新中國成立后，黨和國家非常重視學校體育和青少年的身心健康，針對學校辦學中重智育，忽視德育、體育和美育的誤區，多次以黨和政府文件的形式，力圖扭轉這種局面，以求真正把黨的教育方針落到實處。僅1992-2015年，國家和省部就出臺學校體育主要政策文件77份，其中涉及學生體質健康的12份，體育課程的16份，課外體育活動的13份，體育設施建設的14份，體育安全的5份。
教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)在全國范圍內的數據監測顯示，9月全國學校體育采購落地項目項目共711個，涉及26個省市自治區。
9月，場地建設占據著極大比重。場地建設的旺盛需求主要源于新建?；蚋臄U建學校。同時，從整個采購領域來看，9月基礎教育依舊占據學校體育采購需求主力軍地位。
究其原因，校園體育一直都是基礎教育中久拖不決的薄弱點，體育器材配備不到位，場地設施缺乏等問題較為明顯。不過，隨著各地、各部門不斷出臺政策措施，投入經費不斷增長，加快推進學校體育，大力開展陽光體育運動，大量足球特色校、體育示范校也如雨后春筍般涌現。
其中，山東、河南兩省作為人口大省，以其龐大的教育人口基數一度加碼兩省學校體育裝備政府采購數量，位列政采前兩位。
此外，教育部在2月份召開的新聞發布會指出，到2025年要再創建3萬所校園足球特色學校。同時，要求對有積極性申報而條件尚不到位的學校制定三年建設發展規劃，規劃側重于校園足球的師資、場地、經費、政策扶持、人才培養通道建設等關鍵環節?？梢灶A見，未來幾年各地校園足球場地設施及裝備的需求量將大幅增加。
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