10月，位于武昌桂子山的華中師范大學，不僅恰逢一年一度桂花飄香的金秋時節，還迎來了一群希望用技術改變中國教育的人。10月19日，由華中師范大學-論答學習技術與大數據研究中心（以下簡稱“研究中心”）主辦的“教育大數據研討會”在華中師范大學田家炳大樓隆重舉辦。
研討會嘉賓合影留念
華中師范大學心理學院院長、研究中心學術委員會主任胡祥恩博士，華中師范大學心理學院教授、研究中心主任王偉軍博士，論答創始人王楓博士，論答聯合創始人兼首席數據科學家馬鎮筠博士、江蘇教育機構負責人王斌校長、河南教育機構負責人王龍校長等領導嘉賓出席活動現場。各位學術專家、校長從不同的角度，針對教育人工智能、教育大數據分析與挖掘等議題進行了交流和探討。
胡祥恩教授談產學研合作的重要意義
胡祥恩教授出席會議并對論答團隊表示歡迎
現場，華中師范大學心理學院院長、研究中心學術委員會主任胡祥恩教授進行開場致辭。胡祥恩教授從事認知心理學、計算行為模型、人工智能、智能導學研究近三十年。主要研究領域包括數學心理學、研究設計與統計、認知心理學。更具體的研究興趣包括通用加工樹模型(GPT)、分類數據分析、知識表征、智能導學系統和高級分布式學習。
胡祥恩教授對論答團隊的到來表示歡迎，肯定了論答公司為研究中心及各項目提供的幫助和支持。他表示，“教育大數據是華中師范大學的重點研究課題，產學研合作對教育大數據的落地具有重要意義。這也是研究中心成立的目的?！?/p>
酷培AI開啟課后智能學習模式
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王楓博士發表致辭
論答創始人王楓博士首先回顧了研究中心成立的背景與初衷。隨后，他重點介紹了論答幫助孩子課后高效學習的酷培AI學習系統。在深入教育一線的過程中，王楓博士發現，很多孩子的課后學習面臨不少問題，如課后學習沒有專業老師指導，盲目學習沒有目標，學習效率低效果不明顯等等。
王楓博士表示，酷培AI學習系統可以為中小學生開啟課后智能學習模式；無需老師參與，即可幫助每個學生精準打擊薄弱知識點，快速提升學習成績。對眾多的中小學教育機構來說，酷培AI可作為學校的日常教學的輔助，能幫助學生在課后自主攻克薄弱知識點，提升學習效果；能幫助老師進行個性化教學，減負增效；同時可以作為一項家校服務，增強機構服務競爭力。隨著學生學習數據的積累，AI算法引擎推薦的精準度將不斷提高，機構對每名學生學習情況把握更加準確，論答希望用技術的力量推動中國教育的發展，培養更多優秀的人才。
此外，王楓博士表示在過去的一年里，論答TAD教學模式已經陸續在全國各地落地，在各教學場景中，AI、大數據等正在不斷賦能老師，提高孩子們的學習效率，并受到了眾多校長老師們的積極反饋，“這令論答備受鼓舞”。
王楓博士說道，“作為一家學習技術與大數據公司，論答希望通過產學研合作，與華中師范大學共同推動中國教育在大數據時代的全面發展，讓每一個孩子都能享受到最優質的的教育資源，都有機會去追逐自己的夢想！”
學術界業界思想碰撞 共探教育大數據發展
接著，華中師范大學心理學院教授、研究中心主任王偉軍教授重點介紹了研究中心的開放課題項目及進展。他表示，開放課題項目受到了很多博士生、博士后及教授們的關注，各課題組項目進展順利，希望借此機會，與論答的專家以及校長們進行進一步的交流。隨后，來自華中師范大學的三位課題研究負責人分別分享了他們的具體研究方向。通過基于學習數據應用的課題研究，研究人員們已經呈現大數據對老師的教學和學生的學習的影響，為教育大數據研究也提供了重要的數據支持。
值得一提的是，研討會現場除了學術探討外，論答特別邀請了來自江蘇和河南的教育機構負責人，他們根據學習數據的應用，結合教學教研、校區運營等方面，談到了AI、大數據對老師的賦能，對家長和學生的幫助，對機構產生的積極變化。此外，活動現場學術專家、研究人員、校長們圍繞“數據驅動下的教與學”議題，針對人工智能、大數據在教育行業中的應用及未來發展趨勢，進行了深度交流和探討。
華中師范大學-論答學習技術與大數據研究中心
華中師范大學-論答學習技術與大數據研究中心，是由華中師范大學設立的綜合性教育研究機構，與論答共同建設。研究中心的目標為開拓在智能學習、教育大數據分析、教育數據挖掘、教育人工智能等相關領域的科研教學、產品開發、工程應用、行業創新、市場開拓與社會服務，并打造產學研一體的實踐實訓、創業創新人才培養培訓基地。
華中師范大學
華中師范大學位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，占地面積120余萬平方米，是教育部直屬重點綜合性師范大學，國家“211工程”重點建設大學，國家教師教育“985”優勢學科創新平臺建設高校，是國家培養中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。
論答
論答（Learnta）是一家學習技術與大數據（Learning Technology & Analytics）公司，2016年同時成立于紐約和上海，專注于 “人工智能 + 教育”。 論答團隊針對國內中小學課程體系，本土化設計和開發人工智能算法引擎、學習系統、課程內容以及教學模式，為中小學教育機構提供人工智能學習綜合解決方案。
2018年，論答公司推出論答?TAD教學系統，為中小學教育機構提供以人工智能為核心的課堂教學質量綜合解決方案，從根本上解決優秀老師的供給問題。
2019年，論答公司推出酷培?AI學習系統，為中小學生開啟課后智能學習模式；無需老師參與，即可幫助每個學生精準打擊薄弱知識點，快速提升學習成績。
