為在“生本課堂”教學理念實驗研究取得階段性成果的基礎上繼續深入推進課改，龍鳳區教育局、龍鳳區教師進修學校于10月14日召開龍鳳區小學語文課堂教學模式改革推進會暨生本理念與“組塊教學”研究推進會。龍鳳區教育局局長王書秀，副局長張巍，龍鳳區教師進修學校校長崔巖，副校長張鳳珍，小學部主任佟敏娟出席會議，大慶市教師發展學院韓宇哲老師作為特邀專家出席會議。龍鳳區屬各小學校長、業務副校長，龍鳳區小學語文丁秀麗名師工作室主持人丁秀麗、趙文冬名師工作室主持人趙文冬等參加會議。會議由龍鳳區教師進修學校副校長張鳳珍主持。
會上，龍鳳區教育局局長王書秀、龍鳳區教師進修學校校長崔巖發表講話。王書秀指出，教育局的主業就是研究教學，推進教學。區教育局要和市教育局、市教師發展學院密切聯系，密切配合。堅持“以生為本”的生本教學理念不變，通過研究和推廣“組塊教學”，形成一套屬于龍鳳區自己的教改成果。各小學校長要提高認識，積極推進，把主要精力放在小學語文的教育改革上，認真組織、研究、總結，摸索著前進，支持到底，有始有終。各校語文教師也要抓住這個契機，通過“組塊教學”，更好地教會學生做人，教會學生知識，教會學生本領，讓學生享受學習，在將來服務社會，創造價值。崔巖號召與會人員認真貫徹王書秀局長的講話精神，并虛心向全市小學語文學科的專家韓宇哲老師請教。他指出，通過這次會議，大家要轉變觀念，更新思想，充分認識“組塊教學”對語文教學發展的重要意義。各學校要高度重視，認真對待，做好組織保障工作，同時也要深入研究，深度踐行，按照“納入規劃，深化研究，打造平臺，科學評價，形成合力”的具體措施進行共研共推，協調聯動，積極推進“組塊教學”的整體發展。
龍鳳區教師進修學校小學部主任佟敏娟宣讀了生本理念“組塊教學”研究推進會方案。方案中介紹了龍鳳區在推行生本課堂教學改革以來取得可喜成績的基礎上，進修校帶領區屬各小學在研究“組塊教學”過程中取得的重大突破和優異成績，并提出了下一步推進設想。趙文冬工作室主持人趙文冬宣讀“組塊教學”龍鳳實驗區管理制度。制度從工作宗旨、組織原則、組織領導、服務保障、工作職責、成員考核標準方面保障各項教研工作順利推進。丁秀麗工作室主持人丁秀麗從課題研究、培訓活動、展示活動方面進行了組塊教學大慶工作站工作計劃解讀。
大慶市教師發展學校韓宇哲老師以專家角度就“組塊教學”推進過程中的各項內容進行了詳細指導。她說，龍鳳區擁有成為教育大區的實力，從局領導班子對業務發展的重視，到區各學校校長和教師隊伍的精良，無一不體現出真抓實干的教育情懷。而且，龍鳳區向來走在教改前列，過去幾年間在生本課堂理念的研究中就已經嶄露頭角，如今適時啟動全區組塊教學研究工作，讓原有的教研熱情和成果平添了更多的支撐和厚重。她還說，組塊教學是全國特級教師薛法根校長的研究成果，科學而真實地解決了語文教學高耗低效的頑癥，深受基層教師的歡迎，給語文課堂帶來了幸福感?；诖竽X功能科學、兒童發展觀、語文課程觀的組塊教學不是一個單一層面的模式，而是富有層次感的多元化理念，變化無窮，學無止境。我們要在研究和實踐中不斷領悟和創新，融會貫通，學以致用?；诮y編教材的推行，組塊教學將助力教師成長，提升語文教學質量，為擦亮大慶教育金色名片，砥礪前行。最后，她代表組塊教學大慶工作站，感謝龍鳳區教育局和教師進修學校對基層學校研究工作的重視和支持，也祝愿他們早日結出豐碩的果實。
龍鳳區第一小學教學副校長楊桂楓、龍鳳區第五小學教師塔磊分別代表新進實驗校和新進實驗教師進行發言。
從2019年10月起，龍鳳區小學語文“組塊教學”實驗研究工作將全面落實并開展，龍鳳區小學語文教學也將向新的高度邁進。
