成本高、效率低、資源分配不均,一直是困擾無數家長和學生的難題,“有教無類,因材施教”的教育愿景也一直是互聯網時代下的各方所追求的目標。隨著人工智能技術的興起以及人工智能產業的蓬勃發展,AI教育創新已成全世界關注的話題,基于大數據挖掘和機器學習技術的AI教育,有助于改變傳統教育模式、提高教學效率和體驗、為不同的學生定制個性化學習課程進而激發學生學習興趣,讓學生學得更快更好。
經過多年對人工智能、大數據技術的研發和積累,小盒科技在行業內率先提出了AIOC戰略,即“AI-Oriented-Content“(基于自適應學習場景的內容建設),這是在線教育領域公開的AI教學落地實施方案?；诖送瞥龅摹靶『姓n堂”,通過30維畫像為學生提供精準診斷,依托自主研發的POMH-DINA模型實現個性化學習路徑規劃,同時有超過2000萬題庫和20000+知識切片為學生匹配個性化學習內容。小盒課堂在全行業首創了“AR老師”授課,借助超過8600個人體采集點,實現了精細化3D建模和遷移。同時,通過語音互動、手勢互動、表情互動等,為學生創建多場景沉浸式互動課堂體驗。真正實現了千人千面的內容供給和人機學習的節奏同頻。
小盒課堂采用雙師教學+課外輔導的形式,由名師進行在線講解,配合精美的課件進行教學,夯實課內基礎,強化知識點學習。在AI課堂上,系統將自動診斷學習進度, 根據學生對每個知識點的掌握水平、學習狀態,實時匹配最合適的學習路徑。課后還將由輔導老師進行課后輔導,進一步掃除知識漏洞、完善學習效果。
小盒課堂從上線以來,獲得了全國超10萬用戶的好評,吸引了不少家長和學生自發地向身邊的朋友 “安利”小盒課堂。
小盒課堂2019暑期學員的一位家長在微信上告訴老師,自己的孩子非常喜歡小盒課堂的老師,成績也在逐步提高,孩子從不喜歡數學到能自己主動學習,還時不時的給別的同學講解解題思路,身邊的同學看到自己孩子的這種情況,也趕緊報了小盒課堂的課程。還有小盒課堂的老學員提到“在兩位老師的教導下,孩子在暑假對數學的興趣提高了,隨之而來的是學習的主動性加強。雖然馬虎的毛病還沒徹底改掉,但是做作業的速度要比以前快,正確度也有所提高。作為家長,我也很新奇,第一次感受到網課還有如此有趣的教學方法?！?/p>
除了上面提到的,還有很多的家長不約而同地向老師反饋,課程十分有趣,自己都開始跟著孩子一起學了好多課外知識,上課時孩子的注意力更加集中了,學習的積極性也提高了。
小盒科技旗下有面向公立學校師生應用的教學工具之一“小盒”系列產品,以及為學生提供個性化、自適應學習輔導服務的AI課程體系“小盒課堂”。小盒科技的產品已經走進了全國31個省市自治區近400座城市的100000所學校,有超過4000萬小學師生家長在使用小盒科技提供的工具產品、課程和教學輔導服務。
未來,小盒科技將繼續著力打造行業領先的AI教育產品,建設以AI為驅動的全鏈條人機混合教育服務生態, 為校內教學和家庭輔導提供全新范式的解決方案。
