近日，山東省教育廳發布《山東省教育信息化2.0行動計劃（2019-2022）》的通知?！锻ㄖ诽岢隽吮敬涡袆佑媱澋陌藗€主要任務：提升基礎環境、普及數字資源、優化治理能力、覆蓋在線教育、引領智慧教育、構建平臺矩陣、培養創新人才、提升信息素養。其中提到，將探索5G技術在無線校園建設中的推廣應用，建立校園APP監管機制，規范學習類APP的第三方引入。同時，要培育學生信息素養，將學生信息素養納入學生綜合素質評價等。
建立校園APP監管機制
在基礎環境提升方面，《通知》要求各級各類學校的寬帶網絡接入率要達到100%，實現無線網絡全覆蓋，探索5G技術在無線校園建設中的推廣應用。普及教育云應用，推動教育系統網絡應用全面上云。推進智慧校園建設。加強智能教室建設，多媒體設備普及率達100%，人人擁有便攜式移動學習終端。普及數字圖書館、創客空間、錄播教室、數字實驗室、虛擬仿真實訓中心、校園電視臺建設，推動智慧后勤、智慧安防、智慧場館建設，建立起基于物聯網的校園感知環境，全面構建支持泛在化學習的智慧校園環境。
省教育廳還要求普及數字資源，堅持政府購買數字教育資源的主渠道作用，將數字教育資源列入中小學教材配備要求范圍，提高“電教兩費”基準定額，建立數字教育資源投入保障機制。建立校園APP監管機制，規范學習類APP的第三方引入。推行“數字資源券”制度，保護數字資源知識產權，建立數字教育資源的眾創、眾籌、共享的交易機制。
此外，還要創新教育大數據應用。利用人工智能技術建立算法模型，對教育大數據進行快速提取、統一加工、實時分析，破解監管服務、監測預警、過程性評價、政績考核等系列教育難題，促進管理精準化、決策科學化。完善中小學綜合素質評價信息系統，實現多維度數據的伴隨式采集。提升教育考試信息化管理水平，推進智能化考試系統的開發應用，實現招考工作數字化、智能化。同時，推進教育“互聯網 政務服務”。結合省政府政務信息系統整合共享，通過省級網上政務大廳，提升學生入學轉學、學校招生考試、師生教學評價等公共服務能力。
2022年全省智慧校園覆蓋率將達80%
省教育廳還建設“齊魯教育在線”平臺。以同步課堂應用模式為基礎，融合專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂、直播課堂、點播課堂、雙師課堂和同步教研等應用模式，搭建齊魯教育在線平臺。將優質資源輸送到農村學校和偏遠地區,促進網絡條件下的教育資源均衡配置。同時，統籌規劃全省同步課堂總體布局，2020年完成1000個同步課堂新增項目，2022年全省各級各類學校普及同步課堂建設，統一接入齊魯教育在線平臺。并打造終身教育服務體系。組織發動一批高等學校、中等職業學校開通名校網絡課程，開發涵蓋學科教學、技能培訓、家庭教育、傳統文化等在內的100門優質課程資源，面向在校學生和社會各年齡段人員提供規范、便捷的在線教育服務。加快推進“學分銀行”建設，建立個人終身電子學習檔案，著力打造泛在化的終身教育服務體系。
在智慧教育方面，探索人工智能技術與教、學、測、評、管等教育教學主要環節的融合創新。聚焦學生作業和考試兩個痛點問題，開發成熟可靠的自適應學習系統，記錄和分析課堂教學數據和學生作業數據，向教師和學生推送個性化教情、學情報告，幫助教師調整教學目標，優化教學設計和教學方法，真正實現精準化、個性化教與學。
此外，確立智慧校園在智慧教育創建過程中的主體地位，突出智慧課堂在智慧校園建設中的核心作用。以創建國家級智慧教育示范區為引領，在全省范圍內遴選10個縣(市、區)，承擔省級智慧教育示范區創建任務。優選100所中小學校、20所中等職業學校、10所高等學校，按照《智慧校園建設指南》，開展省級智慧校園示范校創建活動。2020年完成全部創建任務，面向全省輸出建設模式和建設經驗。2022年全省智慧校園覆蓋率達到80%，初步構建起支撐個性化教學的智慧教育環境。
信息素養將納入綜合素質評價
山東還將打造覆蓋全省、統籌利用、統一接入的“山東省教育大數據平臺”，以學生學籍系統為基礎，建立全省統一的用戶認證中心，通過實名身份認證和權限管理，逐步實現一人一號、單點登錄、一次認證、全省通行。此外，普及學校創客空間建設，實現校校建有創客空間。舉辦全省學生創客大賽，為學生展示創意和作品搭建舞臺，參賽情況納入中小學生綜合素質評價。并推進人工智能教育試點區域和試點學校建設。遴選10個縣（市、區）作為創客教育示范區，500 所學校作為創客教育示范校。發揮示范帶動作用，構建創新人才培養體系，促進人工智能融合創新。
基于以上教育信息化行動計劃，省教育廳還要求培育學生信息素養。加強學生課內外一體化的信息技術知識、技能、應用能力以及信息意識、信息倫理等方面的培育，提高學生利用信息技術解決問題的能力。制訂信息技術課程標準，落實學校信息技術課程，將信息技術納入初、高中學業水平考試。對接國家學生信息素養評價指標體系，開展學生信息素養測評，將學生信息素養納入學生綜合素質評價。
此外，還要提升教師信息素養。構建適用于教師教育管理、教育教學、教育科研、培育進修的人工智能支撐體系，助力教師提高教育質量和工作效率。開展對教師新一輪的專項培訓、全員培訓，舉辦教育信息化交流展示活動，推動教師更新觀念、重塑角色、提升素養、增強能力。開展校長信息化領導力培訓，全面提升學校管理者信息素養。
