2019年是新高考改革尤為關鍵的一年。年初，教育部確定了重慶、河北、湖南、湖北、福建、江蘇、遼寧、廣東8個省市將啟動新高考改革方案。
走班制
新高考改革以來，各省份的選考政策是按照自身實際情況制定的，除了傳統選考模式【3 3】，還有新興的【3 1 2】、【3 2 1】。新高考提出“選考”、“選科”，那么這就有可能出現：有的選科組合很多人選，超出一個班的人數；而有的組合可能超級冷門，選的人過少。原來的行政班模式就沒法再滿足需求了。走班制應運而生。
簡單解釋“走班制”就是教室和教師固定，學生根據自己的能力水平和興趣愿望選擇班級上課。那到底走班制該怎么走？廣東省已經有不少中學提前嘗鮮走班制教學，我們一起來了解其實行走班制寶貴的經驗。
高科技協助排課省時省力
新學期開始，江門市棠下中學已提前布局好，就高考改革后或將面臨的“走班制”教學做好準備。其采用了宏途教育新高考排課易系統進行選排課，開放12種選科組合供學生選擇，保障了學生選科自由的權利；排課易系統極限利用校園教學資源進行優化排課，不浪費校園寶貴教學資源；另外，學校也從宏途教育采購了電子班牌，主要用于學生考勤簽到、協助教師進行走班制教學的信息化管理，減輕教師的工作負擔，提高工作效率。
（宏途教育高考一站式服務）
另一方面，在新高考模式下，雖說可選課程數量少，但搭配多樣。因此加強指導學生學業規劃、專業規劃和職業規劃指導尤為重要。宏途教育新高考排課易系統搭配學科選擇報考大學平臺，提供性格職業測評、院校和大學專業資料、錄取測試概率等功能協助學生完成生涯規劃。
