不久前，有這樣一個話題引起很多人的關注和討論：雖然我國中小學生身高、體重等指標都有不同程度提升，但是很多學校的學生運動會紀錄已塵封多年，還有所謂“高中生引體向上多人吞蛋”、“體育課長跑改短跑”、“校運會項目大刪減”等現象屢屢刷屏。記者身邊就有一個鮮活的例子：一位70后同事中學時候的百米短跑記錄，30多年后的今天依舊在他母校中保持，至今無人能破。
造成這一現象的原因有多種。其中重要的一點是與學校運動健康教育相對欠缺有關。在2017年教育部印發的《普通高等學校健康教育指導綱要》中就提到，高校健康教育的覆蓋面不廣、針對性不強、措施落實不到位等問題仍然突出。華東師范大學體育與健康學院黨委書記季瀏曾在接受光明日報的采訪中表示，“現在很多高校都不大重視健身健康教育工作，翻翻多數學校印發的各種文件以及發展規劃，基本上都沒有提及健身健康教育，大部分高校也缺乏這類教育的宣傳和主題活動等?！?/p>
在中國江蘇網承辦的“江蘇體彩公益行——科學健身大講堂”進高校系列活動中，記者曾在南京一所高?，F場學生那里了解到，作為一個以文科和女生為主的學院和專業，她們班每周只有一節體育課?！皬男∥覀兊膶W業負擔就很重，每天忙于學習，父母給我們報了很多培訓班，要不是中高考有體測項目，恐怕體育課都被數學、英語老師占了?！币晃幻嘘惼戆驳拇笠恍律貞浾f。
相反，記者身邊的那位70后同事則說，“我們那個年代一周兩節體育課，下午兩節課之后，學校要求學生在校進行兩節課外活動，我們下午兩節課之后的時光，基本都在操場上度過的?！?/p>
隨著升學率等壓力的增加，學校、家長等都對運動健身的時間進行壓縮，健康生活的習慣則無從談起。僅有的中考體測，也逼得學生們像應試教育一樣，用“交作業”的心態來完成，測試及格即可，與運動習慣、健康生活方式無關。
缺乏運動習慣、應試體測帶來的后果是顯而易見的。自教育部頒發的《高等學校體育工作基本標準》將男生1000米、女生800米都列入必測項目后，據媒體報道，2014年南昌航空大學一學生鍛煉時突感不適，再也沒有醒來；2015年，南京大學一男生在1000米長跑考試中倒地，昏迷不醒；2016 年，武漢大學學生在進行體測過程中猝死。
江蘇省體科所專家李森表示，大學生體質情況已經成為社會關注的焦點之一。通過多種措施，培養青少年的運動習慣，形成良好的健康生活方式，這樣才能實實在在增強青少年體質。
