31日，廣州市海珠區前進路小學舉行“廣州市民間（茶）文化傳承基地”揭牌儀式。至此，海珠區已有20所中小學校成為廣州市民間文化傳承基地，為廣東省之最。
走進廣州市海珠區前進路小學茶藝室，就有幽幽茶香傳來。原來，前進路小學茶藝社團的同學仔正在進行茶藝活動展示，只見她們泡茶的動作嫻熟、優雅、從容，還熱情地向客人們介紹了茶文化知識。隨后同學仔將泡好的香茶放到機器人上，機器人穩當快速在茶席前進，奉茶給各位賓客！
31日，前進路小學舉行“廣州市民間（茶）文化傳承基地”揭牌儀式。該小學主任黎超瑩告訴記者，成為茶文化傳承基地，實是醞釀已久之舉?！拔覀兠缀蟀l現，前進路小學大部分學生對茶文化都有了解，就萌生把茶文化引入校園的想法?，F在我們每個年級都開設茶文化基礎課程，還在四年前成立茶韻小社團，聘請行業知名的茶藝師為輔導員?，F在懂茶的學生真不少?！?/p>
高菲今年六年級，兩年前加入了茶韻小社團?！拔襾碜猿鄙?，家里有泡茶的傳統，但我覺得自己動作不夠標準，加上對茶比較感興趣，我就在四年級的時候申請加入社團?！备叻聘嬖V記者，溫具、置茶、沖泡、倒茶、奉茶一系列動作可以磨練細心和耐心?！斑^去我是一個大大咧咧的女孩，學會泡茶后，大家都說我文靜細心了不少，學習成績也提高了?！?/p>
黎超瑩指出，茶藝是優秀的傳統文化，但一開始怎么吸引同學嘗試讓老師們煞費苦心?！昂髞砦覀儎摽托〗M的同學想到設計機器人將泡好的香茶獻給各位賓客，增加品茶的趣味，吸引同學們來茶藝社團喝茶，與機器人品茶交友?！绷昙壍牧核囍奘莿摽托〗M的組長，參與了奉茶機器人的設計?！拔覀兿Ｍ麑鹘y與創新相結合，機器人是我們的強項，于是就考慮做奉茶機器人，但一開始常常出現跑歪、跑過的問題，我們用了一周時間，反復調試才成功的?！崩璩撏嘎?，揭牌之后，前進路小學將編寫茶文化校本課程，并繼續將茶文化和創新教育結合，比如開發機器人泡茶。
據悉，2014年，教育部印發了《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》，要求把中華優秀傳統文化融入課程和教材體系，有序推進中華優秀傳統文化教育。記者了解到，目前海珠區已有20所中小學校成為廣州市民間文化傳承基地，為廣東省之最。
