日前，教育部印發了《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》，其中提出“到2020年基本實現教育現代化”的戰略目標。這對在線教育行業來說，顯然是個積極信號，雖然目前教育行業尚未完全實現信息化，但是我們已經可以從中國在線一對一輔導領先品牌——掌門1對1身上看到成果。
作為早期就投身在線教育領域的教育企業，掌門1對1的發展軌跡可以算的上是行業信息化的縮影。早在2010年互聯網和多媒體技術還沒有取得巨大發展的時候，掌門教育就開始致力于打造高質量在線教育品牌。隨后，隨著互聯網技術的日新月異以及硬件的較好普及，掌門1對1依托互聯網等多媒體觸及全國600多個城市，為600多萬學員輸送了優質的教育資源，為國家倡導的教育公平營造了良好的基礎，成為了K12在線一對一輔導領域的“獨角獸”。
據了解，目前掌門1對1擁有一套自主研發的上課系統，在教學中已經實現了PC+平板+手機的多屏互動。其創始人兼CEO張翼還表示，掌門1對1在接下來將繼續發力后端研發，實現課件自動導入、錯題本、成績統計等功能，通過記錄學生學習過程，實現大數據的收集和管理，進一步提高學生學習效率。前不久，掌門1對1更是作為唯一受邀參展的教育企業參加2018上?？萍脊?，攜手“音樂星球”團隊向市民們展現了人工智能技術與教育場景的生動結合。
也許，目前在線教育行業的信息化水平離國家要求的教育現代化標準還有一定差距。但是通過看到掌門1對1的信息化卓越成果，我們不難看出目前在線教育行業產業鏈已經較為完整。教育產業在將來通過與人工智能、大數據等高新技術進行落地融合后，也一定會迎來一個更加成熟的環境。因此，教育信息化的時代已經不遠。
